分析 (1)分析圖a、b所示實驗,根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象,得出實驗結(jié)論;
(2)分析圖a、c所示實驗,根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象,然后得出實驗結(jié)論;
(3)應(yīng)用控制變量法分析圖示實驗現(xiàn)象,然后得出結(jié)論.
解答 解:
(1)a、b兩圖中,壓力大小相同,受力面積不同,泡沫凹陷的程度不同,壓力的作用效果不同,b圖受力面積小,壓力作用效果明顯,a、b實驗說明壓力作用效果與受力面積有關(guān)系;
(2)a、c兩圖中,受力面積相同,壓力大小不同,泡沫凹陷的程度不同,壓力的作用效果不同,a圖壓力大,壓力作用效果明顯,a、c實驗說明作用效果與壓力大小有關(guān)系;
(3)由圖示四個實驗及(1)(2)的分析可知,壓力作用效果與壓力大小和受力面積有關(guān).
故答案為:(1)壓力作用效果與受力面積有關(guān)系;(2)壓力作用效果與壓力大小有關(guān)系;(3)壓力大小和受力面積.
點評 本題考查了實驗現(xiàn)象分析,應(yīng)用控制變量法分析圖示實驗情景,即可正確解題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大物距,使照相機后移 | B. | 增大像距,可拉長暗箱長度 | ||
C. | 增大進光量,開大光圈 | D. | 減小物距,使照相機前移 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 以電梯為參照物,小紅是靜止的 | |
B. | 小紅的動能不變,重力勢能增大 | |
C. | 小紅對電梯的壓力與電梯對她的支持力是平衡力 | |
D. | 小紅的重力與電梯對她的支持力是平衡力 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
甲彈簧受到的拉力/N | 0 | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲彈簧的長度/cm | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 | 21.0 | 24.0 |
乙彈簧受到的拉力/N | 0 | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
乙彈簧的長度/cm | 6.0 | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5 | 15.0 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com