【題目】下列儀器或工具在使用過(guò)程中,利用了杠桿原理的一組是
①量筒,②剪刀,③燒杯,④試管夾,⑤托盤(pán)天平,⑥彈簧測(cè)力計(jì)
A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ④⑤⑥
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理上常通過(guò)聲波的波形圖來(lái)反映聲波的特點(diǎn).如圖所示,根據(jù)甲、乙兩個(gè)音叉振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的波形圖,下列判斷正確的是( )
A.甲音叉比乙音叉振動(dòng)得快
B.甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調(diào)低
C.甲、乙兩音叉發(fā)聲的頻率相同
D.甲音叉發(fā)聲的響度比乙音叉大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,小紅在松花江中游泳,使小紅在水中前進(jìn)的施力物體是________;上岸后沒(méi)有擦干身上的水,覺(jué)得“發(fā)冷”,這個(gè)現(xiàn)象的原因是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的實(shí)例中,關(guān)于增大和減小摩擦或壓強(qiáng)的應(yīng)用,說(shuō)法不正確的是( )
A.甲中給自行車(chē)后軸上機(jī)油,是為了減小摩擦
B.乙中自行車(chē)的剎車(chē)裝置,通過(guò)增大壓力增大摩擦
C.丙中吸管一端切成斜口,通過(guò)增大壓力增大壓強(qiáng)
D.丁中起重機(jī)通過(guò)履帶與地面接觸,通過(guò)增大受力面積減小壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將餃子放入水中煮不會(huì)變黃而變焦,而放在油中煎就會(huì)變黃變焦,這主要是因?yàn)?/span>( )
A. 油放出的熱量比水多 B. 油的比熱容比水大
C. 油的沸點(diǎn)比水高 D. 油的導(dǎo)熱性能比水好
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明讓鋼球從斜面上由靜止釋放,鋼球下滑后撞擊水平面上的木塊.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鋼球進(jìn)入水平面時(shí)的動(dòng)能是由 轉(zhuǎn)化來(lái)的,實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò) 來(lái)比較動(dòng)能大小.
(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出,讓質(zhì)量不同的鋼球從相同高度由靜止下滑,使鋼球到達(dá)水平面時(shí)的 相同,從而探究動(dòng)能與 關(guān)系.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 鋼球的質(zhì)量m/g | 鋼球的高度h/cm | 木塊滑行距離s/cm |
1 | 20 | 20 | 30 |
2 | 40 | 20 | 58 |
3 | 60 | 20 |
(3)在第3次實(shí)驗(yàn)中,木塊被撞后滑出木板,需要重做第3次實(shí)驗(yàn),甲同學(xué)建議換用同樣較長(zhǎng)的木板,乙同學(xué)建議換一個(gè)較大的木塊,丙同學(xué)建議降低鋼球的釋放高度.你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用 (選填“甲”、“乙”或“丙”)的建議.
(4)由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體所含________的多少叫做質(zhì)量。質(zhì)量是物體的屬性,它不隨物體的________、位置、狀態(tài)、溫度的改變而改變。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于質(zhì)量,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 水結(jié)成冰,質(zhì)量變小了
B. 宇航員在地球上質(zhì)量大,在太空中質(zhì)量小
C. 把鐵塊加熱,再鍛壓成片,質(zhì)量變小了
D. 1kg棉花和1kg鐵塊的質(zhì)量相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列用于防止因慣性造成事故的交通規(guī)則是 ( )
A. 車(chē)輛靠右行駛 B. 橋梁設(shè)有限重標(biāo)志牌 C. 紅燈停,綠燈行 D. 嚴(yán)禁超速超載
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