【題目】物理上常通過聲波的波形圖來反映聲波的特點.如圖所示,根據(jù)甲、乙兩個音叉振動時發(fā)出聲音的波形圖,下列判斷正確的是(

A.甲音叉比乙音叉振動得快
B.甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調低
C.甲、乙兩音叉發(fā)聲的頻率相同
D.甲音叉發(fā)聲的響度比乙音叉大

【答案】A
【解析】解:聲音是由發(fā)聲體振動產(chǎn)生的.
A、由波形圖可知,相同的時間內(nèi)甲音叉振動的次數(shù)多,甲音叉振動快,故A正確.
B、振動越快,音調就越高,甲音叉振動快,甲音叉發(fā)聲的音調高,故B錯誤.
C、發(fā)聲的頻率表示發(fā)聲體振動的快慢,甲音叉振動快,甲音叉發(fā)聲的頻率高,故C錯誤.
D、響度是由發(fā)聲體的振幅決定的,兩個音叉振動幅度相同,所以響度相同,故D錯誤.
故選A.
由甲、乙兩個音叉振動時發(fā)出聲音的波形圖可以看出在相同的時間內(nèi)甲音叉振動的次數(shù)多,振動次數(shù)多就說明頻率高,而發(fā)聲體發(fā)聲的音調與頻率有比較密切的關系,頻率越高,音調就越高.響度是由發(fā)聲體振動的幅度決定的.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列與聲現(xiàn)象有關的說法中正確的是(

A. 一切發(fā)聲的物體都在振動

B. 公路旁安裝聲障墻是在聲源處減弱噪聲

C. 聲和電磁波都能傳遞信息,且都可以在真空中傳播

D. 聲音在空氣中的傳播速度為3×108m/s

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【題目】某同學在實驗室利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關系”的實驗:

(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于
(2)在尋找蠟燭像的位置時,眼睛應在玻璃板放有(選填“點燃”“未點燃”)蠟燭的一側觀察.
(3)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭A,再拿一支沒有點燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動,直到蠟燭B跟蠟燭A的像 , 說明像與物的大小;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是像(選填“虛”或“實”).由此推知人眼區(qū)分像的虛實(選填“能”、“不能”).
(4)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進行實驗,這種做法的優(yōu)點是
(5)如果小明在尋找蠟燭甲的像的位置時,無論怎樣沿桌面移動蠟燭乙,都不能使它與蠟燭甲的像重合,可能的原因是

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【題目】為了形象地說明宇宙大爆炸,課本上將一個黏有小金屬粒的氣球看著宇宙,________看成是宇宙中的天體,氣球膨脹時,任一小金屬粒都在離它遠去.這里運用的是主要一種思維方法________(等效法/類比法/轉換法).

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【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:

導體的電阻可能與①導體的長度有關、②導體的橫截面積有關、③導體的材料有關

實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

05

05

B

鎳鉻合金

10

05

C

鎳鉻合金

05

10

D

錳銅合金

05

05

1按照如圖所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導體,則通過觀察 來比較導體電阻的大小

2為了驗證上述猜想①,應該選用編號_______兩根電阻絲分別接入電路進行實驗

3分別將AD兩電阻絲接入如圖電路中M、N兩點間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結論是:當長度和橫截面積相同時,導體電阻跟 有關

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【題目】從冰箱中取出的凍魚在空氣中放置一會兒,凍魚身上出現(xiàn)一層白霜,又過一段時間凍魚身上的霜變成了水,此過程經(jīng)歷的物態(tài)變化是先_______________

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【題目】“蛟龍”號潛水器下潛到7000多米時受到海水巨大的壓力,制作艙壁的材料應選擇

A. 導電性好 B. 密度大 C. 硬度大 D. 磁性強

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【題目】一個合金掛在彈簧秤測力計下時,示數(shù)是8N,將它浸沒水中時,示數(shù)是6N,求:

(1)合金塊所受到的浮力

(2)合金塊的體積

(3)合金塊的密度

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【題目】下列儀器或工具在使用過程中,利用了杠桿原理的一組是

量筒,剪刀,燒杯,試管夾,托盤天平,彈簧測力計

A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ④⑤⑥

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