【題目】父親節(jié)那天,小明給父親啟啤酒時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶口出現(xiàn)“白霧”,這是瓶?jī)?nèi)的氣體沖出時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為 能,使氣體的內(nèi)能減小,溫度降低,水蒸氣液化而產(chǎn)生的現(xiàn)象.這個(gè)現(xiàn)象說明 可以改變物體的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小李把一個(gè)硬幣放在碗里,移動(dòng)碗直到眼睛看不到為止,保持頭部不動(dòng)往碗里倒水,倒到一定程度時(shí),小李又重新看到硬幣.小李用作圖方法說明結(jié)論正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是( )
A.為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行
B.如果將蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像會(huì)變大
C.移去蠟燭B,并在原蠟燭B的位置放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上能得到蠟燭A的像
D.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,無論怎樣改變玻璃板的位置,發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終能與蠟燭A的像重合
A.為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行
B.如果將蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像會(huì)變大
C.移去蠟燭B,并在原蠟燭B的位置放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上能得到蠟燭A的像
D.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,無論怎樣改變玻璃板的位置,發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終能與蠟燭A的像重合
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【題目】下面是小明測(cè)量合金塊密度的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整。
(1)他把天平放在水平臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線右側(cè),馬上調(diào)節(jié)平衡螺母,你認(rèn)為小明在操作上的明顯錯(cuò)誤是____________________。改正錯(cuò)誤后,若指針偏向分度盤中線的左側(cè),他應(yīng)該向________調(diào)節(jié)平衡螺母。
(2)調(diào)好天平后,如圖甲所示,測(cè)出合金塊的質(zhì)量為____________g。
(3)如圖乙、丙所示,用量筒測(cè)合金塊的體積,從而算出合金塊的密度為__________________kg/m3。
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【題目】學(xué)習(xí)物理要注意聯(lián)系生活實(shí)際,觀察物理現(xiàn)象,以下說法符合實(shí)際的是
①人正常步行速度約為1.1m/s;
②教室內(nèi)的一盞日光燈正常工作時(shí)的電流約為2A;
③人體感覺舒適的環(huán)境溫度為40℃;
④泰山山頂?shù)拇髿鈮杭s為2×105 Pa;
⑤中學(xué)生課桌的高度約為80mm;
⑥手托兩個(gè)雞蛋勻速向上抬高1m約做功1J
A. 只有①⑥ B. 只有②③④ C. 只有①④⑤⑥ D. 只有②③④⑤
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【題目】用圖甲乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N,繩重和摩擦力不計(jì),則
A. 手的拉力F甲=F乙;機(jī)械效率η甲=η乙 B. 手的拉力F甲<F乙;機(jī)械效率η甲<η乙
C. 手的拉力F甲>F乙;機(jī)械效率η甲<η乙 D. 手的拉力F甲>F乙;機(jī)械效率η甲>η乙
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【題目】晨晨對(duì)“光的色散”、“小孔成像”和“平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了復(fù)習(xí)總結(jié),并制作了知識(shí)小卡片,請(qǐng)你幫晨晨完成知識(shí)卡片的空缺內(nèi)容.
(1)如圖所示,是光的色散的實(shí)驗(yàn)裝置,在原來器材的基礎(chǔ)上再增加測(cè)量工具 ,還可以完成課本探究 的實(shí)驗(yàn).
(2)小孔成像的原理是 ,小孔成像實(shí)驗(yàn)中總是成倒立的 (實(shí)/虛)像.
(3)平面鏡成 (倒立/正立)的虛像,當(dāng)物體遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),平面鏡所成像大小 (變大/變小/不變).
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