關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是(     )

      A．0℃的冰也有內(nèi)能

      B．物體的溫度越高，所含的熱量越多

      C．水沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱，溫度保持不變

      D．溫度越低的物體，吸收的熱量越多



AC解：A、0℃的冰也有內(nèi)能．選項(xiàng)正確．

B、物體含有熱量，這種說法就是錯(cuò)誤的．選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、水沸騰時(shí)繼續(xù)吸收熱量，溫度保持不變．選項(xiàng)正確．

D、物體吸收熱量多少跟物體的質(zhì)量、溫度變化量、比熱有關(guān)．物體溫度越低，不能確定物體質(zhì)量、溫度變化量、物體的比熱，所以不能確定物體吸收熱量多少．選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選AC．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


教室里裝了很多電燈和吊扇它們之間是　　　　　　接入電路中；每盞燈一般都裝有控制的開關(guān)，開關(guān)與電燈之間是　　　　　　接入電路的．

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科目：初中物理 來源： 題型：


一平底圓柱形杯子放在水平桌面上，杯子的底面積為50cm2，裝水后，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為1000Pa，則杯內(nèi)所裝水的高度是        cm，杯子和水的總質(zhì)量是0.6 kg，則杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)是       Pa。（杯壁的厚度忽略不計(jì)）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，是同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)課上連接的一些電路，閉合開關(guān)后，出現(xiàn)電源短路的是(     )

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明在實(shí)驗(yàn)室用伏安法測量小燈泡的電阻，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗時(shí)和發(fā)光較亮?xí)r測出來小燈泡的電阻不同，對(duì)這個(gè)問題的解釋合理的是(     )

      A．小燈泡兩端的電壓不同，所以電阻不同

      B．通過小燈泡的電流不同，所以電阻不同

      C．兩次燈絲的長度不同，所以電阻不同

      D．兩次燈絲的溫度不同，所以電阻不同

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科目：初中物理 來源： 題型：


住宅中的“暖氣”常用水做傳輸能量的介質(zhì)，這是因?yàn)樗?u>       較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，采用了“控制變量”的方法．如表是某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄：

（l）要探究導(dǎo)體電阻大小與長度是否有關(guān)，應(yīng)選用            兩根導(dǎo)體；

（2）要探究導(dǎo)體電阻大小與           是否有關(guān)，應(yīng)選用A、C兩根導(dǎo)體．

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科目：初中物理 來源： 題型：


熱機(jī)的效率較低，為了提高熱機(jī)的效率，你認(rèn)為下列方法目前不可能實(shí)現(xiàn)的是

A．盡量減少因克服摩擦力而額外消耗的能量    B．盡量使燃料充分燃燒

C．想辦法把燃料放出的熱量全部用來做有用功  D．盡量減少各種熱損失

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明設(shè)計(jì)了如圖所示的壓力測量儀，可以反映彈簧上方金屬片受到壓力的大小。其中 是滑動(dòng)變阻器，R是定值電阻，電源電壓恒定不變，壓力表實(shí)際上是一個(gè)電壓表。當(dāng)金屬片受到的壓力增大時(shí)，壓力表示數(shù)_______ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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