【題目】錘子的錘頭變松了，只要把錘柄的一端在水泥地面上撞擊幾下，錘頭就牢牢地套在錘柄上了，請(qǐng)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋這是為什么?

【答案】錘子和錘柄一起向下運(yùn)動(dòng)，錘柄撞擊水泥地面而停止，由于慣性，錘頭要保持原來(lái)向下的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，而套牢在錘柄上。

【解析】

試題分析：因?yàn)殄N頭具有慣性，錘頭和錘柄原來(lái)一起運(yùn)動(dòng)，錘柄因撞擊而靜止．而錘頭由于慣性還要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，就緊套在錘柄上了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上，下列分析正確的是（ ）

A．“奔馬”受到的重力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

B．“奔馬”受到的重力與它對(duì)手指的壓力是一對(duì)平衡力

C．“奔馬”對(duì)手指的壓力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

D．“奔馬”受到的重力與它對(duì)手指的壓力是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于摩擦力產(chǎn)生的條件,下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．相互壓緊的粗糙物體間總有摩擦力的

B．相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體間總有摩擦力作用

C．只要相互壓緊并發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體間就有摩擦力作用

D．只有相互壓緊并發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的粗糙物體間才有摩擦力作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列估測(cè)值中，最接近實(shí)際的是（ ）

A. 正常人脈膊跳動(dòng)的頻率為70Hz

B. 教室門(mén)的高度約為2m

C. 一元硬幣的面積約為4mm2

D. 適合人們洗澡的熱水溫度約為65℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】不會(huì)影響力的作用效果的是（ ）

A．力的單位 B．力的方向 C．力的大小 D．力的作用點(diǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)（不考慮空氣阻力）．下列分析正確的是（ ）

A．木塊沒(méi)有受到小車對(duì)它的摩擦力

B．小車運(yùn)動(dòng)速度越大，其慣性也越大

C．木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

D．當(dāng)小車受到阻力而停下時(shí)，如果木塊與小車接觸面粗糙，木塊將向左傾倒

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平臺(tái)面上，一輕彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)小球的位置．開(kāi)始時(shí)通過(guò)小球壓縮彈簧到A位置（已知AO=OB），釋放小球，研究小球在水平方向上的受力和運(yùn)動(dòng)情況，則（ ）

A．小球從A運(yùn)動(dòng)到O的過(guò)程中所受彈力方向向右、速度不斷增大

B．小球從O運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中所受彈力方向向右、速度不斷減小

C．小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)將停止運(yùn)動(dòng)并保持靜止

D．小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受彈力的方向保持不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖小宇用F=50N的水平力把重G=15N的木塊壓在豎直的墻面上，木塊恰能勻速下滑．此時(shí)木塊受到的摩擦力大小是 N；若減小水平壓力．木塊受到的摩擦力將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通常情況下，下列學(xué)習(xí)用品中屬于導(dǎo)體的是（ ）
A.繪畫(huà)橡皮
B.物理課本
C.鉛筆芯
D.塑料刻度尺

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同步練習(xí)冊(cè)答案