關(guān)于聲現(xiàn)象中,以下知識(shí)結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤的是( )

A.聲波按頻率分

B.減弱噪聲的途徑

C.聲音的特征

D.聲音的利用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:作圖題

(1)如圖1所示,小孔前有一物體AB,請(qǐng)畫(huà)出AB在光屏MN上所成的像A′B′的光路圖.

(2)請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出反射光線,標(biāo)注反射角及其大。

(3)如圖3所示,S是點(diǎn)光源,人的眼睛在A處.請(qǐng)畫(huà)出點(diǎn)光源發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射進(jìn)入人的眼睛的光路圖.

(4)請(qǐng)?jiān)趫D4中作出△ABC在平面鏡中的像.

(5)如圖5所示,畫(huà)出光從空氣斜射到水中時(shí)的折射光線.

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省撫州市九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

家庭電路中常用帶有開(kāi)關(guān)的移動(dòng)插座,插座上的開(kāi)關(guān)與插座是 聯(lián),插座與插座之間是 聯(lián).

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽(tīng)到聲音,這說(shuō)明聲音是由于物體 產(chǎn)生的;顯著改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用與上次相同的力撥動(dòng),能夠聽(tīng)出聲音的 發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”);當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用相同的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng),卻聽(tīng)不到聲音這是由于

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

寒冷的冬天,同學(xué)們進(jìn)出教室時(shí)眼鏡上容易起“霧”,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.從寒冷的室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi)時(shí)眼鏡容易起“霧”

B.眼鏡上的“霧”是水蒸氣液化形成的

C.眼鏡起“霧”時(shí)鏡片的溫度比周圍空氣的高

D.眼鏡起“霧”時(shí)水蒸氣放出了熱量

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):

(1)如圖甲所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到 ,這說(shuō)明聲音是由 產(chǎn)生的.此探究中懸掛著的乒乓球的作用是

(2)如圖乙所示,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:

(3)如圖丙所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,所聽(tīng)到的聲音將會(huì)逐漸 ,該實(shí)驗(yàn)表明

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,密封的錘形玻璃泡內(nèi)裝有少量碘顆粒,對(duì)玻璃泡緩慢加熱,可以看到泡內(nèi)有紫紅色的碘蒸汽出現(xiàn),這個(gè)過(guò)程碘的物態(tài)變化是 ,該過(guò)程需要 (吸熱/放熱);碘蒸氣彌漫整個(gè)碘錘內(nèi)部時(shí)停止加熱,冷卻過(guò)程中碘發(fā)生的物態(tài)變化是

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)八年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播,下列說(shuō)法不正確的是( )

A.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B.聲音可以在固體、液體和氣體中傳播

C.聲音不能在真空中傳播

D.聲音在水中傳播比在空氣中慢

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫南菁高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某科技創(chuàng)新小組制作了一個(gè)直接測(cè)量電阻阻值的儀器,器材有:滑動(dòng)變阻器R′(150Ω 3A)、定值電阻R=100Ω、電壓表(量程0﹣3V)、電源(電壓6V)及開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干,設(shè)計(jì)電路如圖,制作過(guò)程如下:

(1)在a與b之間接阻值為100Ω電阻R,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R′,使電壓表示數(shù)為3V(即滿量程),把電壓表的“3V”刻度線標(biāo)為“100Ω”,此時(shí)滑動(dòng)變阻器R′接入阻值為 Ω;

(2)保持滑動(dòng)變阻器滑片不動(dòng),當(dāng)在a、b之間接入電阻R1時(shí),電壓表示數(shù)為2V,則電阻R1= Ω,電壓表“2V”處標(biāo)上此阻值;

(3)據(jù)此原理,通過(guò)計(jì)算可把電壓表的電壓刻度改為相應(yīng)的電阻值,這樣就可以直接測(cè)量電阻.

在測(cè)量過(guò)程中,小組成員發(fā)現(xiàn):電源長(zhǎng)時(shí)間工作,電源電壓會(huì)降低,此時(shí)若將某未知電阻接入,電壓表指針指示標(biāo)有20Ω處,則該電阻的實(shí)際阻值將 (“大于”、“小于”或“等于”)20Ω.

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