12.從井中打水時(shí),對(duì)水所做的功是有用功,從井中撈桶,對(duì)水所做的功是額外功.

分析 從兩次做功的目的來分析有用功和額外功.

解答 解:從井中打水時(shí),主要目的是打水,所以對(duì)水做的叫有用功.撈桶時(shí),對(duì)桶做的功是有用功,對(duì)水做的是額外功.
故答案為:有用;額外.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)兩種做法中有用功和總功的分析能力.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.馬用如圖滑輪組提高重5N的小車.若不計(jì)摩擦及繩重,請(qǐng)你計(jì)算下列問題:
(1)若也不計(jì)動(dòng)滑輪重,繩子自由端彈簧測力計(jì)的示數(shù)是多大?
(2)若考慮動(dòng)滑輪重,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是1.5N,則該滑輪組的機(jī)械效率是多大?此時(shí)動(dòng)滑輪重多少.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,是用示波器顯示的不同樂器發(fā)出不同聲波的波形圖,其中頻率最大的是( 。
A. 
        長笛
B. 
        小提琴
C. 
        手風(fēng)琴
D. 
         二胡

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.小轎車儀表盤上大都裝有一個(gè)指示燈,用它提示車門是否關(guān)好,四個(gè)車門中只要一個(gè)車門沒關(guān)好,該指示燈就會(huì)發(fā)光提示司機(jī).圖示為幾位同學(xué)設(shè)計(jì)的模擬電路,你認(rèn)為既合理又節(jié)能的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示是兩種物質(zhì)的凝固圖象,圖象中B是晶體(填A(yù)或B),從圖可知,它在物質(zhì)凝固過程中,需要不斷的放熱(填吸熱或放熱),溫度不變(填升高、下降或不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

17.下列說法中不屬于聲波傳遞能量的是(  )
A.利用超聲波清洗牙齒B.利用超聲波消除腎結(jié)石患者的結(jié)石
C.利用聲吶探測魚群D.利用B超診斷病情

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.要測定一個(gè)額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率.

(1)請(qǐng)將圖中的電路元件連接成實(shí)驗(yàn)電路(連線不交叉),并在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.
(2)你連接的電路中,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于最左端(填“左”或“右”).
(3)電路接通后,無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,小燈泡均不發(fā)光,電壓表的示數(shù)為3V,電流表的示數(shù)幾乎為零.請(qǐng)說出一種導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因:燈泡開路.
(4)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表指針的位置如圖所示,則通過小燈泡的電流是0.3A,小燈泡的額定功率是0.75W.
(5)該實(shí)驗(yàn)還可以用來測小燈泡的電阻,其實(shí)驗(yàn)原理是R=$\frac{U}{I}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小宇用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,其實(shí)驗(yàn)過程如下.
把電流表分別接入電路中的A、B、C處,將第一次測出的電流填入下表:
IAIDICIA+IB
第一次測量0.100.120.220.22
第二次測量0.200.240.440.44
第三次測量0.250.300.550.55
為了防止偶然因素的影響,他采用了以下兩種方法之一來重復(fù)實(shí)驗(yàn),完成了第二次和第三次測量.
方法一:改變電源電壓.方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同).
請(qǐng)回答:
①在拆接電路時(shí),開關(guān)必須斷開;
②后兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法一來進(jìn)行的;
③實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.填合適的單位:
小華身高160cm;劉翔110m跨欄的平均速度是8.54m/s.

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