分析 (1)由圖知,承擔物重繩子的股數(shù)n=4,如果不計滑輪重、摩擦和繩重,可利用公式F=$\frac{1}{n}$G計算出繩子自由端拉力,即彈簧測力計的示數(shù).
(2)根據(jù)η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{G}{nF}$即可求出滑輪組的機械效.根據(jù)F=$\frac{1}{4}$G總可求得此時動滑輪重.
解答 解:(1)由圖知,承擔小車重繩子的股數(shù)n=4,而不計滑輪重、摩擦和繩重,并且G=5N,
則繩子自由端拉力為:F=$\frac{1}{4}$G=$\frac{1}{4}$×5N=1.25N;
(2)滑輪組的機械效:η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{G}{4F′}$×100%=$\frac{5N}{4×1.5N}$×100%=83.3%.
F′=$\frac{1}{4}$G總可得1.5N=$\frac{1}{4}$(5N+G動),
解得G動=1N.
答:(1)若不計滑輪重,繩子自由端彈簧測力計的示數(shù)是1.25N;
(2)若考慮動滑輪的重,此時的彈簧測力計的示數(shù)是1.5N,則該滑輪組的機械效是83.3%,此時動滑輪重為1N.
點評 本題考查了拉力的計算,關鍵是根據(jù)圖象得出承擔物重繩子的股數(shù),要注意條件“如果不計摩擦力、動滑輪重力和繩子重力”時F=$\frac{1}{n}$G的應用;以及機械效率公式的應用.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力勢能減少,機械能不變,內(nèi)能增加 | |
B. | 重力勢能減少,動能增加,機械能增加 | |
C. | 重力勢能減少,機械能減少,內(nèi)能增加 | |
D. | 重力勢能減少,機械能減少,內(nèi)能不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一定發(fā)生改變 | |
B. | 一定不發(fā)生改變 | |
C. | 可能會發(fā)生改變,也可能不會發(fā)生改變 | |
D. | 無法判斷電流是否改變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 實驗次數(shù) | 體積(cm3) | 質(zhì)量(g) | 質(zhì)量/體積(g/cm3) |
甲 | 1 | 10 | 18 | 1.8 |
2 | 20 | 36 | 1.8 | |
3 | 30 | 54 | 1.8 | |
乙 | 4 | 10 | 8.0 | 0.8 |
5 | 20 | 16 | 0.8 | |
6 | 30 | 24 | 0.8 |
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