小明做探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將玻璃板豎直放在水平桌面上(如圖),取兩個(gè)同樣的棋子,把棋子A放在玻璃板的前方,將棋子B放置在玻璃板的后方.
(1)實(shí)驗(yàn)前,他猜想物體在平面鏡中的像是虛像,為了檢驗(yàn)這個(gè)猜想是否正確,應(yīng)采取的具體操作是______.
(2)調(diào)節(jié)棋子B的位置,直到______時(shí),棋子B的位置即為棋子A的像所在的位置;
(3)取兩個(gè)同樣的棋子是為了比較像和物體______的關(guān)系.

解:(1)為了驗(yàn)證平面鏡成的像是實(shí)像還是虛像,拿光屏放在像的位置,再直接觀察光屏,看看光屏上有沒(méi)有像呈現(xiàn),如果光屏上呈現(xiàn)像,平面鏡成實(shí)像,如果光屏上不能呈現(xiàn)像,平面鏡成虛像.
(2)把棋子A放在玻璃板的前方,將棋子B放置在玻璃板的后方,調(diào)節(jié)棋子B的位置,直到B與A重合時(shí),棋子B的位置即為棋子A的像所在的位置.
(3)取兩個(gè)同樣的棋子是為了比較像和物體大小相等.
故答案為:(1)拿光屏放在像的位置,再直接觀察光屏,看看光屏上有沒(méi)有像呈現(xiàn);(2)B與A的像重合;(3)大。
分析:(1)實(shí)像和虛像的區(qū)別:實(shí)像能成在光屏上,虛像不能成在光屏上.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃,另一支放在玻璃板的后面,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí),可以確定像的位置,同時(shí)也可以比較物像大小關(guān)系.
點(diǎn)評(píng):掌握平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中各器材選擇和操作的目的,例如為什么選擇薄透明玻璃板、為什么選擇兩個(gè)完全相同的蠟燭、玻璃板為什么要豎直放置、刻度尺的作用等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

27、小明做探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將玻璃板豎直放在桌面上,取兩段同樣的蠟燭,把蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板的前方,將蠟燭B放置在玻璃板的后方.
(1)調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,直到
與蠟燭A的像完全重合
時(shí),蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置;
(2)取兩段同樣的蠟燭是為了比較像和物體
大小
的關(guān)系;
(3)移去蠟燭B,在其原來(lái)的位置放一塊光屏,光屏上不能承接到蠟燭A的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是
(選填“虛”或“實(shí)”)像.

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小明做探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),如圖1,將玻璃板豎直放在桌面上,取兩段同樣的蠟燭,把蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板的前方,將蠟燭B放置在玻璃板的后方.
(1)取兩段同樣的蠟燭是為了比較像和物體
大小
大小
的關(guān)系;
(2)移去蠟燭B,在其原來(lái)的位置放一塊光屏,光屏上
不能
不能
承接到蠟燭A的像(填“能”或“不能”)
(3)小明在做實(shí)驗(yàn)時(shí),將蠟燭A如下放置,請(qǐng)你在圖2中畫(huà)出蠟燭B的位置.

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(2013?江寧區(qū)一模)小明做探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將玻璃板豎直放在水平桌面上(如圖),取兩個(gè)同樣的棋子,把棋子A放在玻璃板的前方,將棋子B放置在玻璃板的后方.
(1)實(shí)驗(yàn)前,他猜想物體在平面鏡中的像是虛像,為了檢驗(yàn)這個(gè)猜想是否正確,應(yīng)采取的具體操作是
拿光屏放在像的位置,再直接觀察光屏,看看光屏上有沒(méi)有像呈現(xiàn)
拿光屏放在像的位置,再直接觀察光屏,看看光屏上有沒(méi)有像呈現(xiàn)

(2)調(diào)節(jié)棋子B的位置,直到
B與A的像重合
B與A的像重合
時(shí),棋子B的位置即為棋子A的像所在的位置;
(3)取兩個(gè)同樣的棋子是為了比較像和物體
大小
大小
的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明做探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將
玻璃板
玻璃板
(選填“平面鏡”或“玻璃板”)豎直放在桌面上(如圖所示),取兩段同樣的蠟燭,把蠟燭A點(diǎn)燃放在它的前方,將
無(wú)需點(diǎn)燃
無(wú)需點(diǎn)燃
(選填“點(diǎn)燃”或“無(wú)需點(diǎn)燃”)的蠟燭放置它在后方.
(1)調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,直到
蠟燭B好像被點(diǎn)燃一樣
蠟燭B好像被點(diǎn)燃一樣
時(shí),蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置;
(2)取兩段同樣的蠟燭是為了比較
像和物的大小
像和物的大小
的關(guān)系;直尺的作用是為了比較
像距和物距
像距和物距
的關(guān)系.
(3)移去蠟燭B,在其原來(lái)的位置放一塊光屏,此時(shí)光屏上
不會(huì)
不會(huì)
(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)呈現(xiàn)蠟燭的像,從而說(shuō)明平面鏡所成的像是
(選填“虛”或“實(shí)”)像.

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如圖所示,小明做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將玻璃板豎直放在桌面上,取兩段同樣的蠟燭,把蠟燭A點(diǎn)燃放在玻璃板的前方,將蠟燭B放置在玻璃板的后方.
(1)實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的目的是
便于確定像的位置
便于確定像的位置

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),眼睛應(yīng)該在玻璃板
(選填“前”或“后”)觀察.調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,直到
另一側(cè)的蠟燭與觀察者一側(cè)的蠟燭完全重合
另一側(cè)的蠟燭與觀察者一側(cè)的蠟燭完全重合
時(shí),蠟燭B的位置即為蠟燭A的像所在的位置.
(3)取兩段同樣的蠟燭是為了比較像和物體的
大小
大小
關(guān)系.
(4)移去蠟燭B,在其原來(lái)的位置放一塊光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上不能承接到蠟燭A的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是
(選填“虛”或“實(shí)”)像.
(5)如果將蠟燭A向靠近鏡面的方向移動(dòng),那么它的像將向
靠近
靠近
(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)鏡面的方向移動(dòng),像的大小將
不變
不變
(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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