小明利用天平和量杯測量某種液體的密度，得到的數(shù)據(jù)如下表，他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的圖像如圖所示，則量杯的質(zhì)量與液體的密度分別是( )

A. 20 g，0.8×103 kg/m3 B. 60 g，0.8×103 kg/m3

C. 60 g，1.0×103 kg/m3 D. 20 g，1.0×103 kg/m3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017年秋人教版物理八年級上冊 第六章 測試卷 題型：填空題

小明同學(xué)用天平稱量物體時，發(fā)現(xiàn)砝碼已經(jīng)磨損，則測量結(jié)果與真實質(zhì)量相比，應(yīng)_____________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源：河北省2017年人教版八年級物理2.4噪聲的危害和控制練習(xí)題 題型：選擇題

下列措施中是在聲音的產(chǎn)生處減弱噪聲的是（ ）

A. 房間的窗戶安裝雙層玻璃 B. 摩托車上安裝消聲器

C. 燃放鞭炮時用手捂住雙耳 D. 劇院內(nèi)墻用吸音材料裝飾

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科目：初中物理 來源：2017秋滬科版八年級物理上冊 章末測試 題型：選擇題

下列與實際生活相符合的是( )

A. 一張郵票的質(zhì)量約為50 mg B. 一枚1元硬幣的質(zhì)量約為100 mg

C. 一個中學(xué)生的質(zhì)量約為100 kg D. 一只羊的質(zhì)量約為200 kg

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科目：初中物理 來源：2017年秋滬粵版八年級物理上冊期末達(dá)標(biāo)檢測卷 題型：填空題

某同學(xué)用天平測物體質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，這時應(yīng)該________(填“增加”或“減少”)砝碼；當(dāng)他在天平右盤中放入一個50 g砝碼、一個20 g砝碼和一個10 g砝碼，并將游碼撥到如圖所示的位置時，指針恰好指在分度盤的中央，則物體的質(zhì)量為________g。

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科目：初中物理 來源：2017年秋滬粵版八年級物理上冊期末達(dá)標(biāo)檢測卷 題型：選擇題

如圖所示的四種現(xiàn)象，屬于光的直線傳播的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2017年秋九年級上冊人教版物理 期中測試試卷 題型：填空題

在進(jìn)行英語聽力測試時，各考場的有線揚(yáng)聲器是同時開播，也是同時停播的．它們的連接方式是 聯(lián)，原因是它們 （選填“能”或“不能”）獨(dú)立工作．

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科目：初中物理 來源：河北省2017年人教版八年級物理2.3聲的利用練習(xí)題 題型：綜合題

根據(jù)回聲定位的原理，科學(xué)家發(fā)明了聲吶，利用聲吶系統(tǒng)，人們可以探知海洋的深度，繪出水下數(shù)千米處的地形圖．若用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，如圖所示，經(jīng)過4s后收到回波．求此處海底有多深？（已知聲音在海水中傳播速度是1500m/s）

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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版八年級物理上冊單元微精練：單元微專題(四)　區(qū)別音調(diào)、響度及音色 題型：填空題

俗語“震耳欲聾”“聲音刺耳”“聞其聲知其人”反映聲音的特征分別是_____、_____、_____。

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同步練習(xí)冊答案