【題目】如圖甲所示的是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像,請(qǐng)根據(jù)圖像回答下列問題。

(1)這種物質(zhì)是______________(選填“晶體”或“非晶體”);

(2)6min時(shí),該物質(zhì)處于__________態(tài); (選填“固”、“液”或“氣”)

(3)根據(jù)圖像可以判斷出該物質(zhì)的熔點(diǎn)是________;

(4)根據(jù)圖像可以判斷出該物質(zhì)的熔化時(shí)間是_______分鐘;

(5)該物質(zhì)在熔化過程中__________熱量;(選填“吸收”或“放出”)

(6)如圖乙所示是該物質(zhì)熔化的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)說出水浴加熱法的優(yōu)點(diǎn)___________。(選填“受熱均勻,便于控制溫度”或“使物體加熱時(shí)間變短”)

【答案】晶體 80 3 吸收 受熱均勻,便于控制溫度

【解析】

(1)[1]由圖可見,該物質(zhì)圖象上有一段與時(shí)間軸平行的直線,表示該物質(zhì)在熔化過程中不斷吸熱,溫度保持不變,因此該物質(zhì)為晶體。

(2)[2]由圖象可知,物質(zhì)的熔化過程是從第1min到第4min,在第6min時(shí)物質(zhì)早已熔化完畢,因此在第6min時(shí)物質(zhì)處于液態(tài)。

(3)[3]圖象中,熔化過程中對(duì)應(yīng)的溫度叫做這種物質(zhì)的熔點(diǎn),由圖可知該溫度是80℃

(4)[4]由圖象可知,物質(zhì)的熔化過程是從第1min到第4min,該物質(zhì)的熔化時(shí)間是3分鐘。

(5)[5]由圖可知,該物質(zhì)在熔化過程中不斷吸熱,溫度保持不變。

(6)[6]利用水浴法加熱,能使物質(zhì)均勻受熱,且過程緩慢,利于觀察和記錄數(shù)據(jù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們?cè)谌粘I钪谐S玫降奈⒉t,是用電磁波來加熱食物的.微波爐內(nèi)有很強(qiáng)的電磁波,因?yàn)樗牟ㄩL很短,所以叫做微波.微波同其他頻率的電磁波一樣,過量的照射對(duì)人體有害,微波爐的外殼是金屬殼,爐門的玻璃上有金屬網(wǎng),這樣就能保證電磁波的泄漏量會(huì)超過允許值.請(qǐng)回答:

(1)微波除了可以用于加熱外,還有什么應(yīng)用?

(2)微波的頻率在30MHZ~3×105 MHZ 之間,它的波長范圍是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)溫度計(jì)的示意圖。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮規(guī)律來測(cè)量溫度的

B. 將此裝置放在室內(nèi),溫度升高時(shí)液柱向左移動(dòng)

C. 若液柱向右移動(dòng),則說明溫度升高了

D. 為了提高此溫度計(jì)的靈敏度,便于讀數(shù),可采取將彎管做細(xì)一點(diǎn)的方法

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只不準(zhǔn)的溫度計(jì),在冰水混合物中溫度為4℃,在沸水中溫度為94℃,放在某溫水中的溫度為22℃,溫水的實(shí)際溫度為

A. 22℃ B. 24.4℃ C. 20℃ D. 26℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的_____原理制成的。下表列出了幾種物質(zhì)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點(diǎn)和沸點(diǎn),根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:若要測(cè)量萘的熔點(diǎn),溫度計(jì)的玻璃泡是不能選_____做測(cè)溫物質(zhì):若要測(cè)量固態(tài)甲苯的溫度,溫度計(jì)的玻璃泡里應(yīng)選_____做測(cè)溫物質(zhì)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】常用的一種電流表,其零刻度不在表盤的最左端.當(dāng)導(dǎo)線ab分別與標(biāo)有“3”的接線柱相連時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示.此時(shí),電流是從導(dǎo)線________ (填“a”“b”)流入電流表.為了增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差,應(yīng)將導(dǎo)線a與標(biāo)有_________的接線柱相連,b與標(biāo)有________的接線柱相連.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖:

(1)實(shí)驗(yàn)中,選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格是________的(填相同不相同),小明連接好最后一根導(dǎo)線時(shí),發(fā)現(xiàn)燈都亮了,出現(xiàn)這種情況的原因是________

(2)下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù):指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是________,造成錯(cuò)誤的原因是________

(3)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中,一個(gè)發(fā)光,一個(gè)不發(fā)光.造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因是__________

A.燈泡的燈絲斷了B.燈絲的電阻小C.小燈泡靠近負(fù)極

(4)甲、乙兩同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開關(guān)前,電流表的指針均指在零刻度處;當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況.請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問題?(填在下面橫線上)

甲:________,乙:________

(5)改正錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)后,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是: ________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A. 甲圖研究杠桿平衡時(shí),通過改變動(dòng)力(臂>和阻力(臂)多次測(cè)量,是為了減小實(shí)驗(yàn)誤差

B. 乙圖探究電流與電阻的關(guān)系,電阻Rl0Ω換為20Ω后將變阻器的P點(diǎn)向左移動(dòng)

C. 丙圖為了使試管內(nèi)剛停止沸騰的水再次沸騰,向外拉活塞,降低氣壓,降低沸點(diǎn)

D. 丁圖探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的方向是否與磁場(chǎng)方向有關(guān),調(diào)換磁性更強(qiáng)的磁鐵

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明同學(xué)做了一個(gè)小小直流電動(dòng)機(jī)模型.同學(xué)們圍著觀看線圈的轉(zhuǎn)動(dòng),一起分享著他的成果.同時(shí)其他沒有做成功的同學(xué)提出了以下不同想法,你認(rèn)為正確的是(

A.繞制線圈時(shí),如果沒有漆包線,可以用普通的銅導(dǎo)線代替

B.線圈兩端(作為轉(zhuǎn)軸)的漆皮應(yīng)全部刮去,這樣才可持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)下去

C.線圈兩端(作為轉(zhuǎn)軸)的漆皮應(yīng)一端全部刮去,另一端刮去半周,這樣才可持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)下去

D.此電動(dòng)機(jī)模型是根據(jù)電磁感應(yīng)的原理制成的

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