科目:初中物理 來源: 題型:
下面是小明在使用電流表的過程中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,請你指出對應(yīng)的原因。
(1)指針出現(xiàn)反偏: ;
(2)指針猛烈偏轉(zhuǎn): ;
(3)不用時指針沒到零刻度: ;
(4)指針偏轉(zhuǎn)角度過。 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時間的關(guān)系如圖4中a圖線所示。若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則溫度與時間的關(guān)系圖線正確的是。 )
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖9所示,將試管口朝下放在酒精燈火焰上加熱3~5s,立即豎直插入盛水容器中適當深度處不動.
(1)你猜想可以產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ;
(2)你猜想的依據(jù)是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
兒童練習(xí)游泳時穿的一種“救生衣”實質(zhì)是將泡沫塑料包在背心上,使用時,穿上這種“救生衣”泡沫塑料位于人的胸部,為了確保兒童的安全,必須使人的頭部露出水面,兒童體重約 300 牛,人的密度約為 1.06×103 kg/m3 ,人的頭部約占人體總體積的十分之一,泡沫塑料的密度約為10 kg/m3 ,求:
( 1 )此兒童的體積大約是多少?
( 2 )此兒童僅頭部露出水面時受到多大的浮力?
( 3 )此兒童使用的“救生衣”的最小體積為多大才能保證兒童的安全?
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科目:初中物理 來源: 題型:
李明得到一個國外生首開的電熱暖手器,銘牌表示額定值的字樣中,能看清楚的只有“24W”這幾個字。為了能正確使有該用電器,他把一只標有“600 ,0.4 A”的定值電阻與電熱暖手器和開關(guān)串聯(lián)起來,連接到家庭照明電路中,然后進行如下實驗觀察:將開關(guān)接通后,電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動137圈恰好用了100s;斷開開關(guān)后,電能表轉(zhuǎn)盤在1min內(nèi)恰好轉(zhuǎn)了80圈;觀察電能表上標有3000r/(kW·h)字樣;他在做實驗的時間內(nèi),家中其他用電器的使用情況沒有變化。請根據(jù)以上數(shù)據(jù),計算電熱暖手器的額定電壓是多少?你在計算過程中忽略了什么因素的影響?由此導(dǎo)致的計算結(jié)果是偏大還是偏小?
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科目:初中物理 來源: 題型:
人體自身有調(diào)節(jié)體溫的功能。例如,當人在運動或進行體力勞動時體溫會升高,這時人體通過______________________來使體溫下降,這種方式降低體溫的物理原理是___________________________________________________。
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