10．下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（　　）
A．雨后彩虹是由于光的反射形成的
B．光從空氣進(jìn)入水中，傳播方向一定改變
C．人能通過(guò)平靜的湖面看到自己的臉是光的折射現(xiàn)象
D．同學(xué)們發(fā)現(xiàn)路燈排列整齊，可以通過(guò)光沿直線傳播來(lái)判斷

分析 （1）光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，如：激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等；
（2）當(dāng)光照射到物體界面上時(shí)，有一部分光被反射回來(lái)發(fā)生反射現(xiàn)象，例如：平面鏡成像、水中倒影等；
（3）當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向的會(huì)偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實(shí)際位置淺，凸透鏡成像，凹透鏡成像等．

解答 解：A、雨后彩虹是由于光的折射形成的，故A錯(cuò)誤；
B、當(dāng)光從空氣垂直進(jìn)入水中，傳播方向不變，故B錯(cuò)誤；
C、人能通過(guò)平靜的湖面看到自己的臉是光的反射現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；
D、同學(xué)們發(fā)現(xiàn)路燈排列整齊，可以通過(guò)光沿直線傳播來(lái)判斷，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 熟悉掌握光學(xué)規(guī)律：光的直線傳播、光的反射、光的折射、知道其對(duì)應(yīng)的生活中的光學(xué)現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．小明在實(shí)驗(yàn)室找到了兩個(gè)體積相同的木塊和鋁塊，他想利用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)探究木塊和鋁塊的表面哪個(gè)更粗糙，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
（1）要想探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中要控制壓力不變．
（2）小明先將木塊疊放在鋁塊上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)鋁塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，此時(shí)鋁塊受到的摩擦力是3.3N，木塊受到的摩擦力是0N．
（3）然后，將鋁塊疊放在木塊上，重復(fù)上述過(guò)程，這次測(cè)得的摩擦力是3N，比較兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知，鋁塊表面的粗糙程度大一些．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖所示是研究重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)的一種實(shí)驗(yàn)．某小組同學(xué)每次都讓重錘從高處由靜止下落，砸到鐵釘上．他們觀察到不同情況下，鐵釘進(jìn)入泡沫塑料的深度不同，深度越大，表明重錘對(duì)鐵釘做的功越多，即重錘具有的重力勢(shì)能越大．他們用m表示重錘的質(zhì)量，h表示重錘升起的高度，x表示鐵釘進(jìn)入泡沫塑料的深度，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)詳細(xì)記錄在下面的表格中．
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		重錘質(zhì)量M
（千克）		重錘升起高度h
（米）		鐵釘進(jìn)入泡沫塑料深度x
（米）
10.10.60.024
20.10.90.030
30.20.30.024
40.20.60.035
50.30.30.030
60.30.40.035
（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2（或3與4或5與6）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：在質(zhì)量相同的情況下，舉得越高的物體，具有的重力勢(shì)能就越大
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4（或3與5）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：在高度相同的情況下，物體的質(zhì)量越大，具有的重力勢(shì)能就越大．
（3）進(jìn)一步綜合分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與3，或2與5，或3與6中第二列、第三列及第四列中的數(shù)據(jù)，可得出：物體的質(zhì)量與舉起的高度的乘積相等時(shí)，物體具有相同的重力勢(shì)能，對(duì)鐵釘做的功也相同．
（4）進(jìn)一步綜合分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與3和2與5和3與6中第二列、第三列及第四列中的數(shù)據(jù)，可得出：物體的質(zhì)量與高度的乘積越大，具有的重力勢(shì)能越大，做的功也越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．（1）如圖1所示，電能表的示數(shù)為8263.2kW•h．
（2）如圖2所示，溫度計(jì)的示數(shù)為-14℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．小磊探究電阻大小跟導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系．他選擇了材料和橫截面積都相同、長(zhǎng)度不同的多根金屬絲，在相同條件下，測(cè)量這些金屬絲的電阻，并記錄數(shù)據(jù)如表．請(qǐng)你分析表中數(shù)據(jù)歸納出電阻R與導(dǎo)體長(zhǎng)度L的關(guān)系式：R=（0.07Ω/cm）•L．
L/cm304050607080
R/Ω2.12.83.54.24.95.6

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．溫度反映了構(gòu)成物體的大量分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的激烈程度，大量分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做熱運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．用桿秤稱重物時(shí)．桿秤處于如圖所示的平衡狀態(tài)．已知秤舵重5N，求物體的重力是多少？如果被稱重物重30牛，秤舵離秤紐多少厘米？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖所示，鐵棒和銅棒套裝在金屬小套管上．用酒精燈加熱套管的中點(diǎn)C，可以看到：離C處最近的用石蠟粘住的火柴梗先從銅棒上掉下來(lái)，兩棒上的火柴梗均由近處向遠(yuǎn)處相繼落下，在這里，熱是從物體的高溫部分的C點(diǎn)傳到低溫部分的，這種傳熱方式叫熱傳遞（鐵的吸熱本領(lǐng)比銅強(qiáng)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于力的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．兩個(gè)物體只有相互接觸才能產(chǎn)生力B．力可以改變物體的質(zhì)量
C．只有一個(gè)物體也能有力的作用D．物體受力的同時(shí)也一定在施力

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