【題目】工人使用如圖所示的滑輪組,在50s內(nèi)將重1500N的物體A勻速提升1m,拉力F的功率為40W。在此過(guò)程中,不計(jì)繩重和輪與軸間的摩擦。
求:(1)拉力F;
(2)動(dòng)滑輪的總重G動(dòng)。
(3)滑輪組的機(jī)械效率
【答案】(1)666.7N;(2)500N;(3)75%
【解析】
(1)根據(jù)公式W=Pt得到總功;根據(jù)W=Fs得到拉力的大小;
(2)不計(jì)繩重和摩擦,知道拉力和物重的大小,利用拉力和重力的關(guān)系求動(dòng)滑輪的重;
(3)工人做的有用功W有=Gh,根據(jù)機(jī)械效率的公式得到滑輪組的機(jī)械效率。
(1)由圖可知n=3,總功:W總=Pt=40W×50s=2000J,
繩子自由端移動(dòng)的距離:s=3h=3×1m=3m,
拉力的大小:;
(2)不計(jì)繩重和摩擦,,
動(dòng)滑輪的重力:;
(3)有用功:W有=Gh=1500N×1m=1500J,
滑輪組的機(jī)械效率:。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅在學(xué)習(xí)了磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體有力的作用后,進(jìn)一步查閱資料,了解到當(dāng)電流與磁場(chǎng)垂直時(shí),磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用力大小與磁場(chǎng)強(qiáng)弱、導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的長(zhǎng)度以及導(dǎo)體中的電流大小有關(guān).她設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,驗(yàn)證磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用力大小跟電流大小有關(guān).實(shí)驗(yàn)步驟如下: ①將一根導(dǎo)體棒用兩根細(xì)線懸掛在鐵架臺(tái)上,將一蹄形磁鐵豎直固定在鐵架臺(tái)上,并讓導(dǎo)體棒與蹄形磁鐵磁極間的磁感線方向垂直.
②給導(dǎo)體兩端加電壓U1 , 閉合電路,觀察懸線偏轉(zhuǎn)的角度α1 .
③給導(dǎo)體兩端加電壓U2 , U2>U1 , 閉合電路,觀察懸線偏轉(zhuǎn)的角度α2 .
根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)如果α1________α2(選填“等于”或“不等于”),即可驗(yàn)證磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用力大小與電流大小有關(guān).
(2)小紅想進(jìn)一步探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用力大小與導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的長(zhǎng)度是否有關(guān),于是她更換了另一根較長(zhǎng)的導(dǎo)體棒,并更換了一個(gè)較大的蹄形磁鐵,她這樣做存在的問(wèn)題是________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí),同學(xué)們用酒精燈同時(shí)開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖.下列說(shuō)法正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中,沙子吸熱升溫較快,說(shuō)明沙子吸熱能力較強(qiáng)
B.在本實(shí)驗(yàn)中,物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的
C.實(shí)驗(yàn)中,將沙子和水加熱到相同溫度時(shí),它們吸收的熱量相同
D.實(shí)驗(yàn)中,加熱相同的時(shí)間,末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小東用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,做“研究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中為了保證__________不變,小東始終使用同一個(gè)小球A。幾次改變小球A在斜面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的高度h,是為了研究小球A到達(dá)平面時(shí)的動(dòng)能大小是否與__________有關(guān)。小球A到達(dá)平面時(shí)動(dòng)能的大小,是通過(guò)比較物塊B在同一水平面上____________ 的大小得到的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,取一個(gè)瓶口內(nèi)徑略小于乒乓球直徑的塑料瓶,去掉其底部,把乒乓球放到瓶口處,然后向瓶里注水,會(huì)發(fā)現(xiàn)水從瓶口流出,乒乓球不上浮。若用手堵住瓶口,不久就可以觀察到乒乓球上浮起來(lái)。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明浮力產(chǎn)生的原因是液體對(duì)物體上、下表面產(chǎn)生_________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】CCTV科教頻道曾報(bào)道:有一輛小車載人后停在水平放置的地磅上時(shí),左前輪、右前輪、左后輪、右后輪對(duì)地磅的壓力分別為5000 N、4000 N、3000 N、2000 N.假設(shè)該小車四個(gè)輪子的軸心圍成一個(gè)長(zhǎng)方形,O為幾何中心,AB、CD為兩條對(duì)稱軸,如圖所示.若再在車上放一重物,能使整輛車所受重力的作用線通過(guò)O點(diǎn),則該重物的重心應(yīng)落在
A. AOC區(qū)域上 B. BOC區(qū)域上 C. BOD區(qū)域上 D. AOD區(qū)域上
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室選擇了符合實(shí)驗(yàn)要求的器材探究“通過(guò)電阻的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,并畫出了如圖所示實(shí)驗(yàn)電路圖.他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將電流表電壓表調(diào)零,斷開開關(guān)S,按照電路圖連接電路,滑動(dòng)變阻器阻值調(diào)至最大;
②閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為R,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置,用電壓表測(cè)量R兩端的電壓U、用電流表測(cè)量通過(guò)R的電流I,將R、I的測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在相應(yīng)表格中;
③斷開開關(guān)S,改變電阻箱的阻值R,閉合開關(guān)S,用電流表測(cè)量通過(guò)R的電流I,將R、I的測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在相應(yīng)表格中;
④仿照步驟③再做4次實(shí)驗(yàn),用電流表分別測(cè)量通過(guò)R的電流I,將R、I的測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中.
⑤整理器材.
根據(jù)以上敘述,回答下列問(wèn)題:
(1)小明在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是:________.
(2)請(qǐng)你針對(duì)小明探究過(guò)程中存在的問(wèn)題,寫出改進(jìn)措施:________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)本實(shí)驗(yàn)中,為了顯示光線,同學(xué)們采用 ;
(2)白紙板和鏡面垂直放好,讓光沿EO入射,分別測(cè)出反射角和入射角的大小,分析數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一:“反射角等于入射角”.你認(rèn)為這種方法是否合理? 理由是: .
(3)實(shí)驗(yàn)中把紙板F前后繞法線轉(zhuǎn)動(dòng),目的是為了 .
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