【題目】摩擦生熱的實(shí)質(zhì)是用________的方法來(lái)改變物體的內(nèi)能；冬天，人坐在火爐旁被烤熱，這是用________的方法來(lái)改變物體的內(nèi)能．

【答案】做功熱傳遞

【解析】

摩擦生熱是指克服摩擦做功，使物體的內(nèi)能增加，溫度升高，即用做功的方法改變物體的內(nèi)能；冬天在火爐旁取暖，內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移，這是通過(guò)熱傳遞的方法改變物體的內(nèi)能．

故答案為：做功；熱傳遞．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電熱下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電熱對(duì)我們總是有利的 B. 電熱對(duì)我們總是不利的

C. 電視機(jī)工作過(guò)程中沒(méi)有產(chǎn)生電熱 D. 電冰箱不是利用電流熱效應(yīng)原理制成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】工人用如圖所示的滑輪組將一重400N的物體在10s內(nèi)勻速提高了10m，若所用的拉力為150N，不計(jì)繩重和摩擦．

（1）將重物提高10m拉力做的有用功是多少？總功是多少？
（2）拉力的功率是多少？
（3）該滑輪組的機(jī)械效率為多少？

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【題目】請(qǐng)畫(huà)出圖中潛艇在水中懸浮時(shí)所受重力和浮力的示意圖；（小黑點(diǎn)O表示潛水艇的重心）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】影響力的作用效果的因素主要有三種，下列不屬于的是（ ）
A.力的大小
B.力的方向
C.力的作用點(diǎn)
D.施力物體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明在做模擬“蹦極”的小實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一根橡皮筋一端系一質(zhì)量為m的小球，另一端固定在a點(diǎn)，b點(diǎn)是橡皮筋不系小球自然下垂時(shí)下端所在的位置，c點(diǎn)是小球從a點(diǎn)自由下落所能到達(dá)的最低點(diǎn)，在小球從a點(diǎn)到c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，不考慮空氣阻力，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A.小球到達(dá)b點(diǎn)時(shí)，受的合力為零
B.小球到達(dá)c點(diǎn)時(shí)，受的合力為零
C.小球的動(dòng)能一直在增加，重力勢(shì)能一直在減小
D.在c點(diǎn)小球的動(dòng)能為零，橡皮筋的彈性勢(shì)能最大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】液化可以通過(guò)_____溫度、_____體積或兩者兼用的方法實(shí)現(xiàn)。液化石油氣是在_____下用_____方法把石油氣液化后再裝在鋼罐里的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列工具中，正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是（ ）
A.定滑輪
B.釣魚(yú)竿
C.托盤(pán)天平
D.開(kāi)瓶起子

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】截止到2015年，上梅市校園足球聯(lián)盟的學(xué)校已經(jīng)增加到280所，足球深受人們重視如圖所示是同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上踢足球，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.足球在空中飛行時(shí)受到重力
B.足球在草地上滾動(dòng)時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
C.運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球的力大于足球?qū)\(yùn)動(dòng)員的力
D.地面上奔跑的運(yùn)動(dòng)員一定不受摩擦力

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同步練習(xí)冊(cè)答案