【題目】請畫出圖中潛艇在水中懸浮時所受重力和浮力的示意圖;(小黑點O表示潛水艇的重心)
【答案】解:潛水艇受到的重力豎直向下,而浮力豎直向上,由于潛水艇懸浮則受到的浮力與重力是一對平衡力,如圖所示.
【解析】潛水艇在水中受重力與浮力的作用,潛水艇懸浮時則受到的浮力與重力是一對平衡力,浮力方向豎直向上,大小等于重力,作用點在潛水艇重心上作圖即可.
【考點精析】通過靈活運用力的示意圖和物體的浮沉條件及其應(yīng)用,掌握用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法,叫力的圖示法.(力的示意圖只表示出力的方向和作用點);物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F。綠 時上浮,F(xiàn)浮 = G 時懸浮,F(xiàn)浮 <G 時下沉.物體浮沉條件的應(yīng)用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(密度計的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無單位.)即可以解答此題.
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【題目】如圖所示,當(dāng)人推墻時,人將向后退,對此現(xiàn)象下列說法中正確的是( )
A.人后退的過程中始終受到墻的作用力
B.人離開墻后還能退一段距離是因為人具有慣性
C.人對墻的力大于墻對人的力
D.人對墻的力與墻對人的力是一對平衡力
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【題目】將木塊放在水平桌面上,用彈簧測力計沿水平方向拉動使其運動,下列操作能使木塊受到的滑動摩擦力增大的是( )
A.增大木塊的拉力
B.改變木塊運動方向
C.在木塊上加砝碼
D.使木塊的速度增大
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【題目】我國已有幾十顆通信衛(wèi)星鑲嵌在浩瀚太空,聯(lián)結(jié)成一條“太空絲綢之路”,為我國所倡導(dǎo)的“一帶一路”提供全方位通信服務(wù),通信衛(wèi)星與地面間信息傳輸?shù)拿浇槭牵?/span> )
A.可聽聲 B.次聲波 C.電磁波 D.超聲波
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【題目】用水冷卻雞蛋,雞蛋的溫度降低,內(nèi)能 ,這是通過 改變了雞蛋的內(nèi)能,若水的質(zhì)量是0.5kg,水溫升高了5℃,則水吸收的熱量是 J.
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【題目】如圖所示,是小慧同學(xué)家的一輛轎車,下列有關(guān)說法中正確的是( )
A.司機和乘客系安全帶是為了減小由于慣性而受到的傷害
B.當(dāng)緊急剎車時要留下剎車痕跡,這是由于相同條件下滑動摩擦力比滾動摩擦力小
C.當(dāng)轎車在水平公路上快速行駛時,轎車對公路的壓力大于轎車的總重力
D.小慧用力推停在水平路面上的轎車,但沒有推動.此時她的推力小于地面對車的摩擦力
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【題目】摩擦生熱的實質(zhì)是用________的方法來改變物體的內(nèi)能;冬天,人坐在火爐旁被烤熱,這是用________的方法來改變物體的內(nèi)能.
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【題目】發(fā)電機和電動機的發(fā)明使人類步入電氣化時代,制造電動機所依據(jù)的原理是( )
A.電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.電流的周圍存在著磁場
C.磁場間的相互作用
D.通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用
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【題目】小明看到運動員拉弓射箭時,弓拉得越彎,箭射得越遠(yuǎn).小明猜想:彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān).
(1)為了驗證其猜想是否正確,他設(shè)計了如圖所示的實驗(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度):將同一個彈簧壓縮(選填“相同”或“不同”)的長度,將小球置于彈簧的右端,松開后小球?qū)⑴龅酵晃恢玫南嗤緣K上,分析比較木塊被小球推動的距離,從而比較彈性勢能的大。
(2)若水平面光滑,本實驗將(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的.
(3)小明根據(jù)實驗現(xiàn)象認(rèn)為:小球推動木塊移動一段距離后都要停下來,所以,彈簧、小球和木塊所具有的機械能最終都消失了.你認(rèn)為小明的觀點是的(選填“正確”或“錯誤”).
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