18.在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí),我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計(jì)過(guò)如圖所示的“斜面”實(shí)驗(yàn):

(1)為了使小車(chē)在滑到水平面時(shí)的初速度相同,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車(chē)從同一斜面、同一高度由靜止開(kāi)始滑下.
(2)逐漸減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車(chē)在不同水平表面滑行的距離,可以得出初步的結(jié)論:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車(chē)受到的摩擦阻力就越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn).
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明B.(選填序號(hào))
A.物體運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持
B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.牛頓第一定律
(4)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,則運(yùn)動(dòng)的小車(chē)會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng).

分析 (1)掌握控制變量法的應(yīng)用,及控制小車(chē)到達(dá)底面時(shí)速度的方法;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,水平面越光滑,小車(chē)受到的摩擦力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn);
(3)力的作用效果:一改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),二使物體發(fā)生形變;
(4)根據(jù)(2)推論的得出,根據(jù)受到的摩擦力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn)可得,若不受摩擦力,小車(chē)將永遠(yuǎn)不停地運(yùn)動(dòng)下去即做勻速直線運(yùn)動(dòng).

解答 解:
(1)每次都讓小車(chē)從同一斜面的同一位置由靜止開(kāi)始滑下,是為了使小車(chē)在滑到水平面時(shí)具有相同的速度;
(2)逐漸減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車(chē)在不同水平表面滑行的距離,根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象可得,在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車(chē)受到的摩擦力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn);
(3)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明,小車(chē)在阻力的作用下,運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越小,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故B正確;
(4)由(2)知,若水平面絕對(duì)光滑,小車(chē)不受摩擦力,則小車(chē)將永遠(yuǎn)不停地運(yùn)動(dòng)下去即做勻速直線運(yùn)動(dòng).
故答案為:(1)同一高度;(2);遠(yuǎn);(3)B;(4)勻速直線.

點(diǎn)評(píng) 本題考查理想實(shí)驗(yàn),應(yīng)理解理想實(shí)驗(yàn)的控制變量法,同時(shí)體會(huì)如何從實(shí)驗(yàn)中得出結(jié)論,以及合理的外推得出物理規(guī)律的思想.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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