分析 (1)掌握控制變量法的應(yīng)用,及控制小車(chē)到達(dá)底面時(shí)速度的方法;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,水平面越光滑,小車(chē)受到的摩擦力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn);
(3)力的作用效果:一改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),二使物體發(fā)生形變;
(4)根據(jù)(2)推論的得出,根據(jù)受到的摩擦力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn)可得,若不受摩擦力,小車(chē)將永遠(yuǎn)不停地運(yùn)動(dòng)下去即做勻速直線運(yùn)動(dòng).
解答 解:
(1)每次都讓小車(chē)從同一斜面的同一位置由靜止開(kāi)始滑下,是為了使小車(chē)在滑到水平面時(shí)具有相同的速度;
(2)逐漸減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車(chē)在不同水平表面滑行的距離,根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象可得,在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車(chē)受到的摩擦力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn);
(3)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明,小車(chē)在阻力的作用下,運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越小,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故B正確;
(4)由(2)知,若水平面絕對(duì)光滑,小車(chē)不受摩擦力,則小車(chē)將永遠(yuǎn)不停地運(yùn)動(dòng)下去即做勻速直線運(yùn)動(dòng).
故答案為:(1)同一高度;(2);遠(yuǎn);(3)B;(4)勻速直線.
點(diǎn)評(píng) 本題考查理想實(shí)驗(yàn),應(yīng)理解理想實(shí)驗(yàn)的控制變量法,同時(shí)體會(huì)如何從實(shí)驗(yàn)中得出結(jié)論,以及合理的外推得出物理規(guī)律的思想.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電阻乙為定值電阻 | |
B. | 當(dāng)電阻甲兩端電壓為2V時(shí),R甲=0.4Ω | |
C. | 如圖2所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合,電路電流為0.2A時(shí),電路總電阻是15Ω | |
D. | 如圖3所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合,電源電壓為2V時(shí),電路總電流為0.4A |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將玻璃管稍微傾斜,管內(nèi)外水銀面高度差將不變 | |
B. | 換用更粗一些的等長(zhǎng)玻璃管,管內(nèi)外水銀面高度差將變小 | |
C. | 向槽中繼續(xù)注入少量水銀,管內(nèi)外水銀面高度差將變小 | |
D. | 將玻璃管稍微向上提起但沒(méi)有離開(kāi)液面,管內(nèi)外水銀面高度差將變大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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