如圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S1已閉合。若再閉合開關(guān)S2，則______的示數(shù)變大，小燈泡L1的亮度_______ (填“增強”、“減弱”或“不變”)。

電流表 不變 【解析】由電路圖可知，只閉合開關(guān)S1時，電路為L1的簡單電路，電流表測通過L1的電流，電壓表測電源的電壓；再閉合開關(guān)S2后，兩燈泡并聯(lián)，電流表測干路電流，電壓表測電源兩端的電壓，因并聯(lián)電路中各支路獨立工作、互不影響，所以，通過L1的電流和L1的實際功率不變，即小燈泡L1的亮度不變；因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路電流變大，即電流表的示數(shù)變大． 故答案為：...
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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊　第二章　聲現(xiàn)象 題型：實驗題

如圖所示，小明和小剛用細棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”。

⑴他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明 ___________。且傳播速度要 _____填大于、小于）液體、氣體中的速度。

⑵相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些。這一實驗表明：__________________________。

⑶如果用“土電話”時，另一個同學捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于______ 。

⑷如果在用“土電話”時，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過棉線（選填“能”或“不能”）____________ 聽到對方的講話。

固體能夠傳聲 大于 固體傳聲的響度與材料有關(guān) 振動停止，發(fā)聲停止 不能 【解析】⑴他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明固體能夠傳聲； 聲音在固體中傳播速度最快，有液體中次之，在氣體最慢，所以在“土電話”中傳播速度要大于液體、氣體中的速度。 ⑵相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，改用細金屬絲連接“土電話”，聽到的聲音就大些�？梢哉f明金屬絲的傳聲效果更好，即固體傳聲的響度與材...

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級物理下冊 第八章 運動和力 單元測試卷 題型：綜合題

冰壺運動是冬奧會的比賽項目，如圖甲所示，冰道的左端有一個發(fā)球區(qū)，運動員在發(fā)球區(qū)邊沿的投擲球MN將冰壺以一定的初速度推出，使冰壺沿著冰道的中心線PO滑行，冰道的 右邊有一個圓形的營壘，如圖乙所示，以場地上冰壺最終靜止時距離營壘圓心O的遠近決定勝負，投擲線MN與營壘圓心O的距離是30m．

（1）比賽時運動員可以用毛刷擦冰壺運行前方的冰面，使表面的冰熔化成薄薄的一層水，請你解釋一下這樣做的原因．

（2）某次從投擲線以3m/s速度推出的冰壺，經(jīng)15s剛好運動到營壘圓心O處，則這段時間冰壺運動的平均速度是多少？

（3）冰壺由花崗巖鑿磨而成，花崗巖的密度為2.5×103kg/m3，該冰壺的體積為8dm3，則該冰壺的質(zhì)量是多少？該冰壺所受重力的大小是多少？（g=10N/kg）

（1）用冰刷掃冰，用毛刷擦冰壺運行前方的冰面，克服摩擦做功，使冰的內(nèi)能增加、溫度升高，達到冰的熔點熔化成水，存在于冰面和冰壺之間減小了冰壺滑行時的摩擦力；從而減慢冰壺運動狀態(tài)的改變．（2）2m/s；（3）200N． 【解析】解答：(1)用冰刷掃冰，用毛刷擦冰壺運行前方的冰面，克服摩擦做功，使冰的內(nèi)能增加、溫度升高，達到冰的熔點熔化成水，存在于冰面和冰壺之間減小了冰壺滑行時的摩擦力；從而減慢冰...

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科目：初中物理 來源：2018年春季人教版八年級物理下冊 第八章 運動和力 單元測試卷 題型：單選題

關(guān)于平衡力和相互作用力，下列說法正確的是

A. 物體受平衡力作用時，運動狀態(tài)可能會改變

B. 靜止在地面上的物體所受的重力和它對地面的壓力是一對相互作用力

C. 拔河比賽中甲隊獲勝，但比賽中甲隊對乙隊的拉力等于乙隊對甲隊的拉力

D. 跳水運動員蹬跳板時，他對跳板的力和跳板對他的力是一對平衡力

C 【解析】解答：A. 物體在平衡力作用下，處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，所以運動狀態(tài)一定不變，故A錯誤；B. 靜止在地面上的物體所受的重力和它對地球的吸引力是一對相互作用力，故B錯誤；C. 拔河比賽中甲隊獲勝，但比賽中甲隊對乙隊的拉力等于乙隊對甲隊的拉力，是相互作用力大小相等，故C正確；D. 跳水運動員蹬跳板時，他對跳板的力和跳板對他的力是一對相互作用力，故D錯誤。 故選C.

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級第十六章單元測試 題型：實驗題

科學探究：蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系。

在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個蘋果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負電極。那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢？某實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究。

（1）請用筆畫線代替導線完成如圖甲的實物連接_______________；

（2）實驗時，應保持其他條件不變，只改變________；

（3）小組同學測得的實驗數(shù)據(jù)如下表，當深度為5 cm時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，請將電壓值填入下表空格中____________；

（4）分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的實驗結(jié)論是________。

（5）科學猜想：蘋果電池的電壓大小還可能與________有關(guān)；

（6）如果實驗前不知道蘋果電池的正負極，可以使用電壓表來判斷，你認為還可以使用________（填寫一種實驗器材）來判斷。

電極插入蘋果的深度h 0.30 蘋果電池的電壓大小U隨電極插入蘋果深度h的增加而增大 蘋果的種類 電流表 【解析】(1)電壓表經(jīng)開關(guān)接在電池兩端，電路圖如圖所示； (2)實驗時，應保持其它條件不變，只改變電極插入蘋果的深度h； (3)由電路圖知，電壓表量程是3V，由圖示電壓表知，電壓表最小分度值是0.1V，電壓表示數(shù)是0.3V； (4)由表中實驗數(shù)據(jù)可知，隨電極插入深度的增加，電池電壓...

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級第十六章單元測試 題型：單選題

小明同學按照下圖所示的電路進行實驗探究，兩個燈的規(guī)格相同。當開關(guān)閉合時,其中一個燈亮，一個燈不亮，電壓表有示數(shù)．則故障原因可能是（ ）

A. L1短路 B. L1斷路 C. L2短路 D. L2斷路

A

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級第十六章單元測試 題型：單選題

對于某個導體電阻的大小,以下說法正確的是(　　)

A. 加在導體兩端的電壓增大兩倍,導體的電阻也增大兩倍

B. 通過導體的電流減小一半,則導體的電阻增大兩倍

C. 當導體兩端的電壓和通過導體的電流為零時,導體的電阻為零

D. 電阻是導體本身的一種性質(zhì),與電壓和電流無關(guān)

D 【解析】A、電阻是導體本身的屬性，與電壓的大小無關(guān)，故A錯誤；B、電阻是導體本身的屬性，與電流的大小無關(guān)，故B錯誤；C、電阻是導體本身的屬性，只與導體的長度，導體的橫截面積和導體的材料有關(guān)，與電流、電壓的大小無關(guān)；故C錯誤；D、電阻是導體本身的性質(zhì)，與電流和電壓的大小無關(guān)，故D正確．故選D．

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科目：初中物理 來源：2018中考物理復習考點必刷題金卷--專題六 質(zhì)量與密度 題型：填空題

（2017•益陽卷）一件200kg的冰雕作品熔化成水后其質(zhì)量為____kg，體積是____m3．（水的密度為1.0×103kg/m3）

200 0.2 【解析】試題分析：冰熔化成水，狀態(tài)變化，但質(zhì)量不變，所以200kg的冰雕作品熔化成水后其質(zhì)量：m水=m冰=200kg；由ρ=得水的體積：V水===0.2m3。

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科目：初中物理 來源：長沙八年中考分類匯編第18講 電與磁同步練習題 題型：實驗題

為了探究電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關(guān)，小琴同學用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在大鐵釘上繞若干匝，制成簡單的電磁鐵，下圖甲、乙、丙、丁為實驗中觀察到的四種情況．

(1)當開關(guān)閉合后，請在甲圖中標出磁體的N極_________；

(2)比較圖______和______可知：匝數(shù)相同時，電流越大磁性越強；

(3)由圖______可知：當電流一定時，匝數(shù)越多，磁性越強．

乙 丙 丁 【解析】（1）當開關(guān)閉合后，根據(jù)安培定則，電磁鐵的上端為N極，圖示如下： （2）探究電磁鐵的磁性強弱與電流的大小關(guān)系，應控制線圈匝數(shù)相同，乙丙兩圖，線圈匝數(shù)相同，滑動變阻器的電阻越小，電流越大，電磁鐵吸引大頭針越多，說明磁性越強。比較圖乙和丙可知：匝數(shù)相同時，電流越大磁性越強； （3）由圖丁可知，A、B兩電磁鐵串聯(lián)，因為串聯(lián)電路各處的電流相等，B的匝數(shù)比A的匝數(shù)多，B...

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