如圖所示，小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”。

⑴他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明 ___________。且傳播速度要 _____填大于、小于）液體、氣體中的速度。

⑵相距同樣遠(yuǎn)，講話者以相同的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些。這一實驗表明：__________________________。

⑶如果用“土電話”時，另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于______ 。

⑷如果在用“土電話”時，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過棉線（選填“能”或“不能”）____________ 聽到對方的講話。

固體能夠傳聲 大于 固體傳聲的響度與材料有關(guān) 振動停止，發(fā)聲停止 不能 【解析】⑴他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明固體能夠傳聲； 聲音在固體中傳播速度最快，有液體中次之，在氣體最慢，所以在“土電話”中傳播速度要大于液體、氣體中的速度。 ⑵相距同樣遠(yuǎn)，講話者以相同的響度講話，改用細(xì)金屬絲連接“土電話”，聽到的聲音就大些�？梢哉f明金屬絲的傳聲效果更好，即固體傳聲的響度與材...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：長沙8年中考試卷分類匯編第2講 光現(xiàn)象 題型：單選題

【長沙8年中考試題分類匯編第2講光現(xiàn)象】關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是( )

A. 金光閃閃說明金子是光源

B. 投影儀投到屏幕上的像能被所有同學(xué)看到，是光在屏幕上發(fā)生了鏡面反射

C. 家中電視機(jī)的遙控器是靠紅外線來實現(xiàn)對電視機(jī)遙控的

D. 光的三原色是紅、黃、藍(lán)

C 【解析】A. 金光閃閃，是金子反射的光線，本身發(fā)光的物體才能叫光源，故A錯誤； B. 投影儀投到屏幕上的像能被所有同學(xué)看到，是光在屏幕上發(fā)生了漫反射，故B錯誤； C.遙控器利用了紅外線傳遞信息的特點(diǎn)，故C正確； D. 光的三原色是紅、綠、藍(lán)，故D錯誤。 故C正確。

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科目：初中物理 來源：北京海淀區(qū)上莊中學(xué)2017年八下　壓強(qiáng)和浮力練習(xí)題 題型：填空題

將一體積為0.1m3的蠟球輕輕地放入一裝滿水的容器中后,從容器中溢出的水的體積為0.08m3，則蠟球受的浮力為__________N，該蠟球的重力是_______N，蠟球的密度是________ g/cm3。（g取10N/kg）

800 N 800 N 0.8 【解析】解答：蠟球受的浮力：F�。溅裧V排＝1×103kg/m3×10N/kg×0.08m3＝800N，∵蠟球的密度小于水的密度，∴蠟球處于漂浮狀態(tài)，即蠟球的重力：G＝F浮＝800N；蠟球的質(zhì)量：m＝＝80kg，蠟球的密度：ρ＝800kg/m3＝0.8g/cm3

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科目：初中物理 來源：1.1 長度和時間的測量同步測試卷 題型：簡答題

有一次國王問阿凡提：“人們都說你智慧過人，那么，你知道眼前這個池塘里的水有多少桶嗎？”阿凡提沉思了一下，然后一本正經(jīng)地說：“如果桶跟這個池塘一樣大的話，那就只有一桶水；如果桶有池塘的一半大的話，那么就有兩桶水；如果這個桶只有池塘的十分之一大，那就有十桶水……”國王聽后拍手喊：“你真聰明！”。

從這個故事中可以看出，阿凡提抓住可以人為地確定桶的大小作為測量標(biāo)準(zhǔn)這一突破，從而以“狡辯”戰(zhàn)勝了國王的刁難，從這個故事中你能得到什么啟示？

無論要測出什么量，都要先確定一個標(biāo)準(zhǔn)（即確定出單位），由此可見，在長度、體積、時間等的測量中確定出國際單位是多么重要。 【解析】從題意中分析，此題的核心是“以什么為單位”的問題，為了不給別人留下“阿凡提”那樣“狡辯”的機(jī)會，記錄數(shù)據(jù)一定要注明單位。

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科目：初中物理 來源：1.1 長度和時間的測量同步測試卷 題型：單選題

如圖所示,下列關(guān)于刻度尺的使用或讀數(shù)正確的是(　　)

A. B. C. D.

A 【解析】用刻度尺測長度時,刻度尺要緊貼被測物體,不能傾斜,故B錯;讀數(shù)時,視線應(yīng)正對刻度線,故D錯;讀數(shù)時要估讀到分度值的下一位,A中測量方法正確,且已估讀,C中沒有估讀到分度值的下一位,故A對,C錯。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊　第二章　聲現(xiàn)象 題型：實驗題

在地球上做這樣的實驗：一人在一根較長的空心鋼管的一端敲擊一下，另一人在鋼管的另一端耳朵貼近管口會聽到兩次聲音．兩次響聲的時間間隔一定大于_______s以上；后一次聽到的響聲是經(jīng)_______傳來的．若在月球上做同樣的實驗，另一端的人會聽到_____次聲音，原因是_____．

0.1 空氣 1 真空不能傳聲 【解析】因為只有兩次聲音到達(dá)人耳的先后時間間隔大于（或等于）0.1s，人耳就才能夠把這兩次聲音分辨開；所以，兩次響聲的時間間隔一定大于0.1s以上．聲音在固體中的傳播速度大于聲音在空氣中的傳播速度；故在敲擊鋼管時，第一次聲音是由鋼管傳播的，第二次聽到的響聲是經(jīng)空氣傳來的。因為聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音；又知，月球上沒有空氣是真空的；所以，在月球上做同...

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊　第二章　聲現(xiàn)象 題型：單選題

下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是

A. “隔墻有耳”說明固體能夠傳聲 B. “聞其聲知其人”主要根據(jù)音色來判斷的

C. “震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高 D. 用超聲波清洗鐘表，說明聲具有能量

C 【解析】A. “隔墻有耳”說明墻能夠傳遞聲音，即固體能夠傳聲，故A正確； B. 單色是發(fā)聲體特有的物重，故“聞其聲知其人”主要根據(jù)音色來判斷的，B正確； C. “震耳欲聾”主要說明聲音大，即響度大，故C錯誤； D. 聲音能夠傳遞能量能量，可以用超聲波清洗鐘表， 故D正確。 故C錯誤，符合題意。

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第八章第二節(jié) 練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示是四種河堤設(shè)計方案，其中最合理的是_____，最不合理的是_____。

D A 【解析】因為液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大,所以河堤的底部受到的壓強(qiáng)比上部大,則單位面積的河堤上(底部)受到水對河堤的推力也大，所以河堤必須建成“上窄下寬的形狀”。

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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級第十六章單元測試 題型：填空題

如圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S1已閉合。若再閉合開關(guān)S2，則______的示數(shù)變大，小燈泡L1的亮度_______ (填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”)。

電流表 不變 【解析】由電路圖可知，只閉合開關(guān)S1時，電路為L1的簡單電路，電流表測通過L1的電流，電壓表測電源的電壓；再閉合開關(guān)S2后，兩燈泡并聯(lián)，電流表測干路電流，電壓表測電源兩端的電壓，因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，所以，通過L1的電流和L1的實際功率不變，即小燈泡L1的亮度不變；因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，干路電流變大，即電流表的示數(shù)變大． 故答案為：...

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同步練習(xí)冊答案