【題目】為了“探究物體的動能大小與哪些因素有關”,同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗。圖甲是讓不同質量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面上運動一段距離后靜止時的情景;圖乙是讓質量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景。
(1)若要探究動能大小與速度的關系,應選擇圖_______(選填“甲”、“乙”)進行實驗。
(2)小球從斜面由靜止滑下的過程中,小球的動能____,機械能 _______(兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑并且足夠長,還能得出結論嗎?_____,原因是________.
【答案】乙 變大 不變(如果不忽略空氣阻力影響應為變小) 不能 木塊會做勻速直線運動,停不下來
【解析】
第一空.若要探究動能大小與速度的關系,控制物體的質量不變,改變物體的速度,由于是同一小車,所以,保證了質量相同,若從斜面的不同高度滑下,則到達水平面時的速度不同,所以,應選擇從斜面的不同的高度滑下,即圖乙圖進行實驗。
第二空.由于影響動能的因素是質量和速度,而小球沿斜面滑下過程中,質量不變,速度增大,所以動能增大;
第三空.由于小球沿同一光滑斜面滑下,忽略所有阻力的影響,此過程機械能守恒,所以機械能保持不變;
第四空.如果水平面絕對光滑,則將永遠運動下去;木塊通過的距離無法確定,做功的多少也無法確定,所以,小球動能的大小就無法比較,即不能得出結論;
第五空.因為如果水平面絕對光滑,小球推木塊運動時,木塊不受摩擦力,由牛頓第一定律知道,木塊將永遠做勻速直線運動,停不下來。
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【題目】在水平桌面上,有完全相同的圓柱形容器甲和乙,盛有質量相等的同種液體。將體積相同、材料不同的小球A和B分別放入兩容器中,結果A球漂浮,B球懸浮,如圖所示。A、B兩球所受的浮力分別為FA和FB,甲、乙兩容器對桌面的壓強分別為p甲和p乙,則下列結論中正確的是
A. FA<FB,p甲<p乙
B. FA<FB,p甲>p乙
C. FA>FB,p甲>p乙
D. FA>FB,p甲<p乙
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【題目】如圖所示,
(1)當開關S1閉合,S2、S3斷開時,燈L1和燈L2的連接方式是 ;
(2)當開關S1斷開,S2、S3閉合時,燈L1和燈L2的連接方式是 .
(3)當S1,S2、S3閉合時,會發(fā)生 .
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【題目】如圖所示的電飯煲,內部有兩條電阻絲,每條電阻絲的阻值都為110Ω(電阻絲的阻值恒定不變).電飯煲的額定功率從大到小有高、中、低三檔,額定電壓是220伏.把電飯煲接在220伏的電源上,求:
(1)把電飯煲的額定功率打到中檔時,內部是一條電阻絲接入電路,通過它的電流多大?
(2)把電飯煲的額定功率打到低檔時,內部是兩條電阻絲串聯(lián)接入電路,電飯堡的電功率多大?
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【題目】如圖所示,同一滑輪用甲、乙兩種方式勻速提升重為l00N的物體,已知滑輪重20N,繩重和摩擦不計。則
A. F甲>F乙 η甲<η乙B. F甲=F乙 η甲=η乙
C. F甲>F乙 η甲>η乙D. F甲<F乙 η甲<η乙
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【題目】如圖所示,同一滑輪用甲、乙兩種方式勻速提升重為l00N的物體,已知滑輪重20N,繩重和摩擦不計。則
A. F甲>F乙 η甲<η乙B. F甲=F乙 η甲=η乙
C. F甲>F乙 η甲>η乙D. F甲<F乙 η甲<η乙
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【題目】小明想測某未知電阻Rx的阻值,設計了如圖所示電路圖(R0為已知阻值的定值電阻),并設計了如下實驗步驟,請幫他把缺少的步驟補全,并用已知物理量的符號和測量物理量的符號寫出未知電阻Rx的表達式。
實驗步驟:
(1)按照設計的電路圖連接電路
(2)斷開S2、閉合S1記錄電流表示數為I1
(3)________
(4)表達式:Rx =________ 。
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【題目】曉亮同學用伏安法來測量小燈泡的電阻.已知小燈泡的額定電壓為2N,電源電壓恒為4.5V,請根據所學知識回答下列各題.
(1)請用筆畫線代替導線將圖甲所示的實物電路連接完整_________.
(2)曉亮在連接電路時,應該將開關______,同時將滑動變阻器的滑片移到______(選填“A”或“B”)處.
(3)曉亮連接好電路進行正確操作后,移動滑動變阻器的滑片,并觀察電壓表的示數.待電壓表的示數為2V時,電流表的示數如圖乙所示,此時小燈泡的電阻為________Ω.
(4)曉亮將多次測量出來的結果繪制成電壓﹣電流圖象,結果他發(fā)現(xiàn)所得的圖象是一條曲線.若操作過程沒有錯誤,請寫出導致上述現(xiàn)象的原因________.
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【題目】下列分析中不正確的是( )
A. 甲圖試管內水沸騰后.撤掉酒精燈,向外拉動注射器活塞,水又沸騰了,說明水的沸點與氣壓有關
B. 乙圖中吸盤能將物體掛在墻上不掉下來,是因為重力與大氣壓力彼此平衡
C. 丙圖所示的托里拆利實驗中,若有空氣進入玻璃管內,則測出的大氣壓強值比實際值偏小
D. 丁圖提供的信息說明大氣壓強是天氣預報的重要氣象要素之一
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