在研究發(fā)光物體時,引入了“光源”的概念;在研究光的傳播時,引入了“光線”的概念;在研究發(fā)聲物體時,引入了“聲源”的概念;在研究機(jī)械運(yùn)動時,引入了“參照物”的概念.其中是根據(jù)客觀事實(shí)假想的,但實(shí)際并不存在的是
A.光源 B.光線 C.聲源 D.參照物
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2013~2014學(xué)年度江蘇省靖江市八年級第一學(xué)期期末調(diào)研測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在研究發(fā)光物體時,引入了“光源”的概念;在研究光的傳播時,引入了 “光線”的概念;在研究發(fā)聲物體時,引入了“聲源”的概念;在研究機(jī)械運(yùn)動時,引入了“參照物”的概念,其中根據(jù)客觀事實(shí)進(jìn)行假想但實(shí)際并不存在的是
A.參照物 B.光線 C.聲源 D.光源
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科目:初中物理 來源:2010-2011年海南省?谑谐醵蠈W(xué)期物理期末考試 題型:選擇題
在研究發(fā)光物體時,引入了“光源”的概念;在研究光的傳播時,引入了“光線”的概念;在研究發(fā)聲物體時,引入了“聲源”的概念;在研究機(jī)械運(yùn)動時,引入了“參照物”的概念.其中是根據(jù)客觀事實(shí)假想的,但實(shí)際并不存在的是
A.光源 B.光線 C.聲源 D.參照物
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