分析 (1)閱讀題目中的文字和表格可以發(fā)現(xiàn),LED燈電壓低,功率小,響應(yīng)時(shí)間短,故可從以上幾點(diǎn)進(jìn)行分析其優(yōu)點(diǎn).
(2)通過圖象可以發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體的電阻是變化的,導(dǎo)體電阻的決定因素有:導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積、溫度四個(gè)因素.因此從導(dǎo)體的決定因素入手來分析此題;
(3)由圖象可知若LED燈泡允許通過的最大電流30mA時(shí)燈泡兩端允許接的最大電壓為3.5V,然后根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的特點(diǎn)即可求出滑動(dòng)變阻器允許接入電路的最小電阻和電源的總功率.
解答 解:(1)閱讀題目中的文字和表格可以發(fā)現(xiàn),LED燈和白熾燈相比有明顯的優(yōu)點(diǎn):電能基本上不轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,幾乎全部轉(zhuǎn)化光能,因而發(fā)光效率高;所以如果LED 替代半數(shù)的白熾燈和熒光燈,每年可節(jié)約相當(dāng)于60 億升原油的能源,相當(dāng)于五個(gè)1.35×106kW 核電站的發(fā)電量,并可減少二氧化碳和其它溫室氣體的產(chǎn)生,改善人們生活居住的環(huán)境.
故優(yōu)點(diǎn)是:發(fā)光效率高、節(jié)能降耗,減少二氧化碳和其它溫室氣體的產(chǎn)生.
(2)由圖象中的I-U的圖線可知,不是一條直線,即電阻是變化的,但電流的大小在不同的電壓下仍然與當(dāng)時(shí)的阻值成反比,歐姆定律仍然符合,只是當(dāng)導(dǎo)體中有電流通過時(shí),導(dǎo)體都要發(fā)熱,且電流越大,溫度越高.LED導(dǎo)體的溫度越高,導(dǎo)體的電阻就越小.
(3)由圖象可知若LED燈泡允許通過的最大電流30mA時(shí)燈泡兩端允許接的最大電壓為3.5V,又電源電壓為4.4V,所以串聯(lián)的滑動(dòng)變阻器R0兩端的電壓U0=U-UL=4.4V-3.5V=0.9V,
由I=$\frac{U}{R}$得:R0=$\frac{{U}_{0}}{{I}_{L}}$=$\frac{0.9V}{0.03A}$=30Ω,
總功率P=UIL=4.4V×0.03A=0.132W.
答:(1)LED光源好處有:發(fā)光效率高、節(jié)能降耗,減少二氧化碳和其它溫室氣體的產(chǎn)生.
(2)符合;只是LED導(dǎo)體溫度的變化,使導(dǎo)體的電阻發(fā)生了變化.
(3)滑動(dòng)變阻器允許接入電路的最小電阻為30Ω,此時(shí)電源的總功率為0.132W.
點(diǎn)評(píng) 現(xiàn)在一些手電筒的燈泡也被LED燈所取代.LED燈是怎樣發(fā)光的?使用LED燈有什么優(yōu)點(diǎn)?LED燈的電阻是否變化?等等問題,通過本題都能對(duì)LED燈有所了解,LED燈工作時(shí),直接把電能轉(zhuǎn)化為光能,轉(zhuǎn)化率很高,正逐步走入人們的生活.知道太陽能的轉(zhuǎn)換和電功率公式的應(yīng)用,達(dá)到了應(yīng)用所學(xué)物理知識(shí)解答實(shí)際問題的目的.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)時(shí)用玻璃板替代平面鏡的目的是使成像更清晰 | |
B. | 為了使物像完全重合,玻璃板應(yīng)豎直放置在水平桌面上 | |
C. | 平面鏡成像不一定遵循光的反射規(guī)律 | |
D. | 把棋子遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),它的像會(huì)越來越小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該燈的實(shí)際功率小于3W | B. | 通過燈泡的電流為0.5A | ||
C. | 電路的總電阻值為10Ω | D. | 整個(gè)電路消耗的功率為3.6W |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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