10.標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡,通過(guò)它的電流與電壓的關(guān)系如圖所示,若把它與一只阻值為8Ω的電阻并聯(lián)在電壓為4V的電路中.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該燈的實(shí)際功率小于3WB.通過(guò)燈泡的電流為0.5A
C.電路的總電阻值為10ΩD.整個(gè)電路消耗的功率為3.6W

分析 (1)并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,根據(jù)實(shí)際電壓與額定電壓的大小關(guān)系即可判斷燈的實(shí)際功率與額定功率的關(guān)系;
(2)根據(jù)歐姆定律求出通過(guò)電阻的電流;
(3)根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出干路電流,根據(jù)歐姆定律求出總阻值
(4)利用P=UI求出整個(gè)電路消耗的功率.

解答 解:A、由題意可知,燈泡的額定電壓為6V;電阻R=8Ω和燈泡L并聯(lián)接在電壓為4V的電路中,
由并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等可知:UR=UL=U=4V,則UL<UL額,所以,PL<PL額=3W,故A正確;
B、由圖象可知,UL=4V時(shí)通過(guò)燈泡的電流IL=0.4A,故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)歐姆定律可得,通過(guò)R的電流IR=$\frac{U}{R}$=$\frac{4V}{8Ω}$=0.5A;
由并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和得:干路電流I=IR+IL=0.5A+0.4A=0.9A,
根據(jù)歐姆定律可得,總阻值R=$\frac{U}{I}$=$\frac{4V}{0.9A}$≈4.4Ω,故C錯(cuò)誤;
D、整個(gè)電路消耗的功率P=UI=4V×0.9A=3.6W,故D正確.
故選AD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是注意燈泡的電阻是變化的,通過(guò)燈泡的電流應(yīng)從圖象中得出.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖所示,將飲料中裝滿(mǎn)水后擰緊瓶蓋,在側(cè)壁開(kāi)了一個(gè)小孔A,發(fā)現(xiàn)水并不流出,這是因?yàn)槭艿酱髿鈮旱淖饔,在A(yíng)孔下方開(kāi)一個(gè)相同大小的小孔B,將瓶蓋擰開(kāi),發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急,這是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度增加而增大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖是小聰“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示,第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為66.7%.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組提升重物時(shí),可以采用增加被提升物體的重力的辦法來(lái)提高機(jī)械效率.
物理量
 
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率η
120.11.00.3 
240.11.80.374%
360.12.40.383%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示的實(shí)驗(yàn),開(kāi)始時(shí)溢水杯中裝滿(mǎn)某種液體,然后讓金屬塊浸沒(méi)在溢水杯的液體中,g取10N/kg,請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算
(1)金屬塊受到的浮力;
(2)金屬塊的體積;
(3)這種液體的密度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.

(1)如圖甲,將一個(gè)長(zhǎng)方體木塊放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右勻速拉動(dòng)木塊,則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為2.2N
(2)將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B,如圖乙疊放,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向右拉動(dòng)A,使A和B一起做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將不變.
(3)圖甲中,若水平向右拉動(dòng)木塊加速運(yùn)動(dòng),則木塊受到的摩擦力大小不變
(4)如圖丙、丁,分別用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊A,B做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),木塊A,B所受摩擦力分別為fA和fB,則fA >fB

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.原子核的組成是由( 。
A.質(zhì)子和中子B.質(zhì)子和電子C.電子和中子D.核子和電子

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.在如圖所示的電路中,電源電壓恒定不變.現(xiàn)將電流表A1、A2分別正確連入該電路中,閉合電鍵S,電路正常工作,各電表的示數(shù)均不為零.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P,電壓表V與電流表A1的示數(shù)的比值不發(fā)生變化,電壓表V與電流表A2示數(shù)的比值發(fā)生變化.
(1)電流表A2測(cè)量的是通過(guò)R2或干路的電流.
(2)若電流表A1與A2示數(shù)的比值逐漸變大,則變阻器的滑片P正在向右端移動(dòng)(選填“左”或“右”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.LED就是發(fā)光二極管,是一種固態(tài)的半導(dǎo)體器件,它可以直接把電轉(zhuǎn)化為光.如果LED替代半數(shù)的白熾燈和熒光燈,每年可節(jié)約相當(dāng)于60億升原油的能源,相當(dāng)于五個(gè)1.35×106kW 核電站的發(fā)電量,并可減少二氧化碳和其它溫室氣體的產(chǎn)生,改善人們生活居住的環(huán)境.小明同學(xué)覺(jué)得很感興趣,拆開(kāi)了自己新買(mǎi)的LED節(jié)能手電筒,發(fā)現(xiàn)燈頭里有2只相同規(guī)格的LED燈泡.
(1)你認(rèn)為L(zhǎng)ED光源有什么好處?
(2)小明拆下其中一只LED燈泡,用精密電表測(cè)出幾組電流、電壓值,并描繪出該燈泡的電流隨電壓變化圖線(xiàn),如圖乙所示,此LED燈泡的電流與電壓的關(guān)系是否符合歐姆定律?為什么?
(3)小明將這只LED燈泡和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接到4.4V的電源上,將電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián),如圖甲所示,若LED燈泡允許通過(guò)的最大電流30mA,為了燈泡的安全,求滑動(dòng)變阻器允許接入電路的最小電阻以及此時(shí)電源的總功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.同一物體在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的六分之一,也就是說(shuō)月球表面上物體重力與質(zhì)量的比值約為g=1.6N/kg.設(shè)想我們乘宇宙飛船從地球登上月球,以下說(shuō)法不正確的是( 。
A.地球上質(zhì)量是60kg人,在月球上質(zhì)量仍為60kg
B.地球表面重力為600N的人,在月球表面重力為100N
C.在地球表面最多能舉起重600N物體的人,在月球表面最多能舉起重600N的物體
D.在地球表面最多能舉起60kg物體的人,在月球表面最多能舉起10kg的物體

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