兩個(gè)R1=10Ω,R2=20Ω的導(dǎo)體,串聯(lián)接在6V的電源上,2min內(nèi)電流通過R1所做的功為______J.

(1)串聯(lián)總電阻:
R=R2+R1=10Ω+20Ω=30Ω;
(2)串聯(lián)電路的電流:
I=
U
R
=
6V
30Ω
=0.2A;
(3)電流通過R1所做的功:
W1=I2R1t=(0.2A)2×10Ω×2×60s=48J.
故答案為:48.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

27、在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí),小明連接成如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)電路中有一個(gè)儀器連接有誤,請(qǐng)你在實(shí)物圖中只改變一根導(dǎo)線的連接,使該儀器能正常工作(用“×”標(biāo)出需要改動(dòng)的導(dǎo)線,并畫出改接的導(dǎo)線);
(2)小明改接電路后,閉合開關(guān),電表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖已所示.為提高實(shí)驗(yàn)精確程度,這個(gè)電路仍需要改進(jìn)的地方是
電流表改為0~0.6A的量程
,理由是
電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度太小
;
(3)小明通過實(shí)驗(yàn)得到兩個(gè)定值電阻R1、R2對(duì)應(yīng)的U-I關(guān)系圖象,如圖丙所示.由圖象得出:①當(dāng)電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體電流與導(dǎo)體兩端的電壓成
正比
關(guān)系;
②定值電阻R1
R2(選填“<”、“>”或“=”);
(4)小明還想利用這個(gè)電路進(jìn)一步探究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”,在實(shí)驗(yàn)過程中,小明先后用5Ω,10Ω,15Ω的電阻替換原來的定值電阻R,每次替換后閉合開關(guān),應(yīng)調(diào)節(jié)
滑動(dòng)變阻器的滑片
,使
電壓表示數(shù)
保持不變,然后再記錄電流表的示數(shù).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?青島)回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究伏安法測(cè)量小燈泡的電阻:
方法 伏安法測(cè)電阻時(shí),必須要把電壓表、電流表組合起來使用,這里體現(xiàn)的科學(xué)方法是
組合
組合
法.
讀數(shù) 實(shí)驗(yàn)中,電流表、電壓表的示數(shù)如圖,可知小燈泡此時(shí)的電阻值為
8
8
Ω.
(2)探究歐姆定律:
實(shí)驗(yàn)裝置 請(qǐng)根據(jù)實(shí)物電路,將電路圖填寫完整:
表格 表1
次數(shù) 1 2 3
U/V 2 4 6
I/A 0.4 0.8 1.2
R1=5Ω

表2
次數(shù) 1 2 3
U/V 2 4 6
I/A 0.2 0.4 0.6
R2=10Ω
圖象 請(qǐng)利用表1數(shù)據(jù),用描點(diǎn)法畫出R1的U-I圖象.
結(jié)論方法 橫向分析表1、表2的數(shù)據(jù),可以得到:在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比.
上述結(jié)論是通過比較兩個(gè)表格的異同點(diǎn)而得出的,這里運(yùn)用的科學(xué)方法是
比較
比較
法.
(3)探究電流的熱效應(yīng):
過程 甲、乙電阻絲的電阻R<R.將開關(guān)閉合一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)甲瓶溫度計(jì)示數(shù)
小于
小于
乙瓶溫度計(jì)示數(shù).
結(jié)論 實(shí)驗(yàn)得出:在
電流
電流
、通電時(shí)間相同時(shí),導(dǎo)體的電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越
應(yīng)用
方法
實(shí)驗(yàn)中,電能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能.電熱過多易引起火災(zāi),但加以控制并利用可制成電熱器,這里運(yùn)用的科學(xué)方法是
缺點(diǎn)利用
缺點(diǎn)利用
法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小麗通過學(xué)習(xí)知道了“當(dāng)兩個(gè)阻值分別為R1和R2電阻串聯(lián)時(shí),其等效電阻值為R=R1+R2”,于是她認(rèn)為“當(dāng)這兩個(gè)電阻并聯(lián)時(shí),其等效電阻值也應(yīng)該為R=R1+R2”.現(xiàn)有:一個(gè)兩端電壓為3V且保持不變的電源、一塊已調(diào)零的電壓表、兩個(gè)阻值10Ω的定值電阻R1和R2、一個(gè)開關(guān)及導(dǎo)線若干,請(qǐng)你利用這些器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小麗的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的.請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟.

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科目:初中物理 來源:2014屆北京市東城區(qū)初三第一學(xué)期期末測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(3分)小麗通過學(xué)習(xí)知道了“當(dāng)兩個(gè)阻值分別為R1和R2電阻串聯(lián)時(shí),其等效電阻值為R=R1+R2”,于是她認(rèn)為“當(dāng)這兩個(gè)電阻并聯(lián)時(shí),其等效電阻值也應(yīng)該為R=R1+R2”,F(xiàn)有:一個(gè)兩端電壓為3V且保持不變的電源、一塊已調(diào)零的電壓表、兩個(gè)阻值10Ω的定值電阻R1和R2、一個(gè)開關(guān)及導(dǎo)線若干,請(qǐng)你利用這些器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小麗的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小麗通過學(xué)習(xí)知道了“當(dāng)兩個(gè)阻值分別為R1R2電阻串聯(lián)時(shí),其等效電阻值為R=R1+R2”,于是她認(rèn)為“當(dāng)這兩個(gè)電阻并聯(lián)時(shí),其等效電阻值也應(yīng)該為R=R1+R2”,F(xiàn)有:一個(gè)兩端電壓為3V且保持不變的電源、一塊已調(diào)零的電壓表、兩個(gè)阻值10Ω的定值電阻R1R2、一個(gè)開關(guān)及導(dǎo)線若干,請(qǐng)你利用這些器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小麗的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟。

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