14.兩杯新購買的酸奶如圖放置在桌面上,甲杯與桌面的接觸面積大于乙杯,其內(nèi)裝有等質(zhì)量但深度不同的酸奶,請(qǐng)比較:
(1)兩杯酸奶對(duì)桌面的壓力F=F;
(2)酸奶對(duì)容器底的壓強(qiáng)p<p(填“>”“<”或“=”)

分析 (1)放在水平面的物體,對(duì)水平面的壓力大小與物體重力相等;
(2)液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度和液體內(nèi)部的深度有關(guān),根據(jù)p=ρgh解題.

解答 解:(1)由題可知,酸奶質(zhì)量相等,即而它們對(duì)桌面的壓力:F=G=mg,即F=F;
(2)由題可知,m=m,由ρ=$\frac{m}{V}$可知,V=V,
由圖可知,底面積S>S,則牛奶深度h<h,由p=ρgh可得:酸奶對(duì)容器底的壓強(qiáng)p<p
故答案為:(1)=;(2)<.

點(diǎn)評(píng) 本題考查液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),要根據(jù)圖形獲得信息,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.某同學(xué)連接的電路如圖所示,他所用的電源是四節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電池組,當(dāng)他將開關(guān)閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為2V,則L1兩端的電壓為4V.當(dāng)他將開關(guān)斷開后電壓表的示數(shù)為6V.

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2.在自主學(xué)習(xí)探究過程中,小俊同學(xué)利用帶拉環(huán)的吸盤、厚玻璃板、水、刻度尺、大量程彈簧秤來測(cè)量大氣壓強(qiáng)的大小,具體實(shí)驗(yàn)步驟是:①用刻度尺測(cè)出吸盤的直徑,算出吸盤的直徑,算出吸盤平面面積為10厘米2;②將吸盤沾水濕潤(rùn)后,壓在厚玻璃板上,排盡吸盤內(nèi)空氣;③用彈簧秤水平拉動(dòng)吸盤,直至恰好脫落,讀出此時(shí)彈簧秤示數(shù)為98.5牛;④記錄整理數(shù)據(jù);⑤算出大氣壓的值,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論,實(shí)驗(yàn)裝置如圖,請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)分析:
(1)將吸盤沾水濕潤(rùn)的目的是防止漏氣.
(2)根據(jù)小俊同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出大氣壓的值等于9.85×104帕,該實(shí)驗(yàn)中測(cè)得大氣壓值與當(dāng)?shù)禺?dāng)日實(shí)際氣壓值相比偏小的原因是注射器內(nèi)空氣沒有排干凈.
(3)小俊同學(xué)又把玻璃板分別斜放、立放,使彈簧秤向不同方向拉吸盤,也都測(cè)出了大氣壓的值,這說明各個(gè)方向都有大氣壓強(qiáng);
(4)如果到西藏去旅游,用同樣方法做該實(shí)驗(yàn)時(shí),彈簧秤的讀數(shù)小于98.5牛(填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖的四個(gè)選項(xiàng)中,用到電磁鐵的是(  )
A.
電燈
B.
滑動(dòng)變阻器
C.
電磁起重機(jī)
D.
指南針

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.老師做了如圖所示的演示實(shí)驗(yàn),給直導(dǎo)線(鋁棒)通電,觀察到直導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)起來.
(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:磁場(chǎng)中的直導(dǎo)線會(huì)受力運(yùn)動(dòng)
(2)將磁極上下對(duì)調(diào),觀察直導(dǎo)線的運(yùn)動(dòng)情況,這樣操作是為了研究導(dǎo)體所受力的方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系.

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6.夜深人靜,走進(jìn)小巷,為什么總像有腳步聲跟著自己?這是因?yàn)槿嗽谛∠镄凶邥r(shí),腳步聲通過小巷兩側(cè)墻壁反射形成回聲,聲音是通過空氣傳播到人耳中的.

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16.如圖甲所示,用彈簧秤懸掛一物體,保持靜止,當(dāng)物體浸沒在水中靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,(ρ=1×103kg/m3)g=10N/kg)求:
(1)物體浸沒在水中受到的浮力F
(2)物體的密度ρ.
(3)若用細(xì)線懸掛一個(gè)體積不變的木球(ρ=0.5g×103kg/m3)使二者懸浮,如圖丙所示,則木球的體積至少多大?

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