5．現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上使用的心肺機(jī)的功能之一是用“電動(dòng)泵”替代心臟，推動(dòng)血液循環(huán)．如圖所示，當(dāng)線圈中的電流從a流向b時(shí)，線圈的左端為N極，此時(shí)活塞將向右運(yùn)動(dòng)．若要維持電動(dòng)泵的持續(xù)工作，ab間應(yīng)該接入交流電（ 填“直流電”或“交流電”）．

分析 由右手螺旋定則可知電磁鐵的磁極，由磁極間的相互作用可知活塞的移動(dòng)方向，則可知血液的流動(dòng)方向；根據(jù)人體血液循環(huán)分析是直流電還是交流電．

解答 解：當(dāng)線圈中的電流從a流向b時(shí)，由安培定則可知，右手握住螺線管，四指指向電流的方向，大拇指指向螺線管的左端，即左端為N極，右端是S極，根據(jù)磁極間相互作用的規(guī)律可知：此時(shí)活塞將向右運(yùn)動(dòng)．
若為直流電，根據(jù)甲圖結(jié)合前面可知，血液只能流回心臟而不能把血液輸出去，因此要使該裝置能維持人體血液循環(huán)，線圈間所接電源應(yīng)為交流電，即：活塞可以左右移動(dòng)，血液既能流回心臟也能從心臟輸出去．
故答案為：N；右；交流電．

點(diǎn)評(píng) 本題為物理知識(shí)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用題，題目中給出了必要的信息，應(yīng)注意提取有用信息并結(jié)合相關(guān)物理知識(shí)求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．后端挑著裝滿道具的寶箱”，前端挑著由活動(dòng)支架與花布組成的“戲臺(tái)”，江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人肖秋林就這樣挑著擔(dān)子四處游走，表演了40多年“一人一臺(tái)戲”的布袋木偶戲．如圖所示，假設(shè)“戲臺(tái)”重100N，裝了道具的“百寶箱”重200N，它們的懸掛點(diǎn)A、B之間距離為l.5m，扁擔(dān)視作重力不計(jì)的硬直棒．
（1）挑起擔(dān)子時(shí)，“百寶箱”被提高了0.6m，這一過(guò)程中，需要克服“百寶箱”重力做多少功？
（2）假設(shè)肩膀與扁擔(dān)的接觸點(diǎn)為D，當(dāng)手不對(duì)扁擔(dān)施加力的作用時(shí)，要使扁擔(dān)在水平位置平衡，前端懸掛點(diǎn)A與點(diǎn)D的距離多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．甲乙兩人分別坐在兩列沿東西方向行駛的列車(chē)上，當(dāng)他們同時(shí)經(jīng)過(guò)某地時(shí)，甲看到窗外的雨滴相對(duì)車(chē)窗豎直下落，乙看到雨滴相對(duì)車(chē)窗向東下落，則（　�。�
A．窗外無(wú)風(fēng)，甲乙均向西B．窗外無(wú)風(fēng)，甲靜止，乙向西
C．窗外刮東風(fēng)，甲乙均向東D．窗外刮東風(fēng)，甲向東，乙靜止

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示是我國(guó)自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇．它的質(zhì)量約為1.0×106千克，底面積約為500米2（海水密度約為1.0×103 千克/米3）．問(wèn)：
（1）登陸艇靜止在水平海灘上時(shí)，對(duì)海灘的壓強(qiáng)是多少？
（2）若登陸艇用3.0×104牛的推進(jìn)力，在10 分內(nèi)勻速航行了1.2千米，則登陸艇的功率是多少？
（3）登陸艇在水中慢速航行時(shí)，兩側(cè)的浪花會(huì)靠近登陸艇，請(qǐng)解釋原因．登陸艇在水中慢速航行時(shí)，靠近登陸艇的地方水的流速大，壓強(qiáng)小，兩側(cè)的水流速度小，壓強(qiáng)大，所以，在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下兩側(cè)的浪花會(huì)靠近登陸艇．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如右圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形，請(qǐng)你根據(jù)光的反射規(guī)律、光的折射規(guī)律判斷MM'的右邊是玻璃（填“NN'的上方”、“NN'的下方”、“MM'的左邊”或“MM'的右邊”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．甲乙兩人進(jìn)行100米賽跑，甲比乙超前10米到達(dá)終點(diǎn)，如果讓甲從原起跑線往后退10米，乙仍在原起跑線，按各自原來(lái)的速度進(jìn)行賽跑，則甲、乙誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)（　　）
A．乙先到達(dá)終點(diǎn)B．無(wú)法確定誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)
C．同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)D．甲先到達(dá)終點(diǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．為了估測(cè)本地大氣壓，某同學(xué)用吸盤(pán)、玻璃板和以及彈簧測(cè)力計(jì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：把吸盤(pán)吸在玻璃板上如圖（a），測(cè)出吸盤(pán)的面積為S，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上緩慢拉動(dòng)吸盤(pán)．多次實(shí)驗(yàn)，記下吸盤(pán)剛好脫離玻璃板時(shí)的拉力．根據(jù)可知，此時(shí)的拉力與大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力大小相等．然后用公式計(jì)算出大氣壓強(qiáng)．多次實(shí)驗(yàn)的目的是．實(shí)際操作時(shí)發(fā)現(xiàn)如下問(wèn)題：

（1）吸盤(pán)吸附在玻璃板上之前，往往先要對(duì)吸盤(pán)哈氣或者蘸少許水，原因是便于擠出氣泡，使吸盤(pán)更多的面積粘在玻璃．
（2）操作時(shí)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的量程太小，就利用杠桿設(shè)計(jì)了如圖（b）的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)．測(cè)得吸盤(pán)剛好脫離玻璃板時(shí)，測(cè)力計(jì)的拉力為F．由此計(jì)算出此地的大氣壓值為p=$\frac{3F}{S}$．
（3）通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)此次的測(cè)量值與氣象部門(mén)提供的數(shù)據(jù)相比偏小，請(qǐng)所學(xué)知識(shí)猜想可能因?qū)嶋H面積小于吸盤(pán)面積．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．兩杯新購(gòu)買(mǎi)的酸奶如圖放置在桌面上，甲杯與桌面的接觸面積大于乙杯，其內(nèi)裝有等質(zhì)量但深度不同的酸奶，請(qǐng)比較：
（1）兩杯酸奶對(duì)桌面的壓力F甲=F乙；
（2）酸奶對(duì)容器底的壓強(qiáng)p甲＜p乙（填“＞”“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在“用天平和量筒測(cè)定固體和液體的密度”實(shí)驗(yàn)中，為測(cè)定物體的質(zhì)量，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平的指針靜止在分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè)，則應(yīng)將橫梁上右側(cè)的平衡螺母向右調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）．將一金屬塊放在已調(diào)好的天平左盤(pán)內(nèi)，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，右盤(pán)內(nèi)的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如上左圖所示，則金屬塊的質(zhì)量是78g．將金屬塊放入裝有水的量筒中，量筒中水面位置的變化如上右圖所示，金屬塊的體積是10cm3．這種金屬塊的密度是7.8g/cm3，合為7.8×103kg/m3

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