15．在探究“水的沸騰特點”實驗中：
（1）實驗裝置如圖甲所示，該裝置中有：①燒瓶；②酒精燈；③溫度計；④鐵圈及石棉網(wǎng)，它們安裝的合理順序是②④①③（填寫序號）；此時燒瓶中水的溫度是84℃；
（2）水沸騰后，繼續(xù)加熱，溫度計的示數(shù)不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）；
（3）撤去酒精燈，水停止沸騰，小華用橡皮塞塞住燒瓶口并用注射器向外抽氣，如圖乙所示，觀察到水又重新沸騰，說明水的沸點隨著氣壓的減小而降低．

分析 （1）要正確解決此題，需要掌握酒精燈與溫度計的使用規(guī)則．要用酒精燈的外焰加熱，溫度計的玻璃泡要完全浸沒在被測液體中，但不能碰到容器壁和容器底；
溫度計讀數(shù)時，先確定是零上還是零下，認(rèn)清分度值，再讀數(shù)．
（2）液體沸騰的特點是：沸騰過程中吸熱但溫度不變．
（3）氣壓和沸點的關(guān)系是：氣壓越大，沸點越高，氣壓越小，沸點越低．

解答 解：
（1）在使用酒精燈時，需要用其外焰加熱，所以要先根據(jù)酒精燈確定鐵圈得位置．又因為使用溫度計時，溫度計的玻璃泡要完全浸沒在液體中，但不能碰到容器底和容器壁，所以要根據(jù)溫度計的長度確定橫桿的位置，因此按照“由下至上”安裝實驗裝置，故它們安裝的合理順序是：②酒精燈；④鐵圈及石棉網(wǎng)；①燒瓶；③溫度計；
圖中溫度計的分度值是1℃，此時是零上，液柱上表面對準(zhǔn)了80℃上面第4個小格處，讀作84℃；
（2）水沸騰的特點就是在沸騰的時候雖然繼續(xù)吸熱，但是溫度保持不變，所以水沸騰后，繼續(xù)加熱，溫度計的示數(shù)保持不變；
（3）據(jù)圖可知，當(dāng)從瓶中向外抽氣時，瓶內(nèi)的氣壓減小，水的沸點隨氣壓的減小而降低，所以會導(dǎo)致水重新沸騰．
故答案為：（1）②④①③；84；（2）不變；（3）降低．

點評 此題通過實驗說明了沸騰的條件以及沸點與水面氣壓的關(guān)系，需要識記的是：液體沸騰需要同時滿足兩個條件：①液體的溫度達(dá)到沸點，②在沸騰過程中繼續(xù)吸熱；沸點與液面壓強(qiáng)的關(guān)系：液體的沸點隨液面壓強(qiáng)的增大而升高，隨液面壓強(qiáng)的減小而降低．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．送餐機(jī)器人是智能商務(wù)電器的一種．正逐漸進(jìn)入我們的生活，如圖所示，是張家界中商廣場出現(xiàn)的一款．該機(jī)器人在1min內(nèi)沿直線勻速移動的距離為18m，若它在移動中所受阻力為200N，其他部分參數(shù)如表，請你：
身高160cm
體重50Kg
續(xù)航時間12h
托盤承受重力5Kg
與地面接觸面積10-2m2
（1）畫出其未服務(wù)靜止時所受力的示意圖．
（2）求出其未服務(wù)靜止時，它對水平地面的壓強(qiáng)是多少？
（3）此機(jī)器人在送餐服務(wù)時運動的速度為多大？
（4）此機(jī)器人1min送餐服務(wù)過程中克服阻力所做的功及功率分別是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．下列現(xiàn)象中屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是③；①柳絮飛揚，②黃沙撲面，③花香四溢，④雪花飄飄．“花氣襲人知驟暖”說明溫度越高（填“越高”或“越低”）擴(kuò)散越快．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如題圖所示，中國研發(fā)的二進(jìn)制地?zé)岚l(fā)電是利用熱源進(jìn)行二次發(fā)電，渦輪機(jī)1是被高溫、高壓水蒸汽推動后帶動發(fā)電機(jī)1發(fā)電；渦輪機(jī)2是利用沸點較低的介質(zhì)戊烷或異丁烷之類的有機(jī)物質(zhì)、氨與水的混合液等進(jìn)行加熱，產(chǎn)生低溫、高壓蒸汽推動后帶動發(fā)電機(jī)2發(fā)1體發(fā)電．這樣高溫和低溫蒸汽都能夠被充分利用．據(jù)推算日本到2020年可開發(fā)12萬千瓦的低溫（53～120℃）熱源進(jìn)行發(fā)電．
（1）地?zé)岚l(fā)電是把地下熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，然后再轉(zhuǎn)換為電能的生產(chǎn)過程．
（2）這些推動渦輪機(jī)的高壓氣體是水或低溫介質(zhì)汽化產(chǎn)生的；若回灌井中水的深度為h，井的上端水所受蒸汽壓強(qiáng)為p，則回灌井中水產(chǎn)生的最大壓強(qiáng)是ρ水gh+p．
（3）若煤的燃燒值約為3.0×107J/kg，到2020年日本利用二進(jìn)制發(fā)電每小時可節(jié)約48噸標(biāo)準(zhǔn)煤（假設(shè)利用煤發(fā)電的效率為30%）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．魚丸是福州特色小吃．
（1）煮魚丸時是通過熱傳遞的方式增大了魚丸的內(nèi)能；
（2）魚丸煮熟時浮在水面，受到的浮力等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）重力；
（3）魚丸熟了，廚房外也能聞到香味，這說明分子在不停地?zé)o規(guī)則運動；
（4）若煮魚丸的過程相當(dāng)于將質(zhì)量為1kg的水[C水=4.2×103J/（kg•℃）]從20℃加熱至100℃，則煮魚丸需要的熱量是3.36×105J．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖1所示的電路中，R1為5Ω的定值電阻，R2為滑動變阻器，電源電壓不變，閉合開關(guān)S后，滑片P從a端一段到b端．電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖2所示，則下列說法正確的是（　　）
A．滑片向左移，電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大
B．電源電壓是6V
C．R2的最大阻值為5Ω
D．此電路中R1的最小功率為0.2W

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖所示，在潮汐發(fā)電與海水淡化模擬系統(tǒng)內(nèi)，A為模擬海洋，B為人工水庫，D和C分別為儲水池，B中的海水經(jīng)虹吸管利用虹吸現(xiàn)象吸到FE后流入C池．陽光照射到由吸熱儲水材料構(gòu)成的EF上產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣上升遇到溫度較低的透明板GH凝聚成水滴經(jīng)水管流到D中．則D池中是淡水；在此過程中發(fā)生了汽化、液化物態(tài)變化，其中過程放熱的是液化．
（1）在B、C和D中不同類型水的密度分別是：ρ1、ρ2、ρ3 之間的大小關(guān)系是ρ2＞ρ1＞ρ3．
（2）若B中共有質(zhì)量為m的海水被虹吸管吸走，除經(jīng)虹吸管吸進(jìn)C中質(zhì)量為m1 的水以外，其余的水全部被陽光蒸發(fā)，經(jīng)水管流入D中的水質(zhì)量為m2，則蒸發(fā)的水轉(zhuǎn)化為D水池中的轉(zhuǎn)化率是$\frac{{m}_{2}}{m-{m}_{1}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．用如圖所示的實驗裝置探究“阻力對物體運動的影響”．
（1）實驗中，應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在BC（選填“AB”或“BC”）段．
（2）通過實驗可知：在初速度相同的條件下，水平表面越光滑，小車向前滑行的距離越遠(yuǎn)，若忽略空氣阻力的影響，小車在不同的水平表面上滑行時，克服摩擦阻力所做的功相等．（選填“相等”或“不相等”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．生活中有許多的現(xiàn)象要涉及到力學(xué)知識，下列說法或解釋不正確的是（　　）
A．用力踢足球時腳感覺痛，說明力的作用是相互的
B．推著木箱在水平面上勻速運動的過程，木箱的機(jī)械能保持不變
C．司機(jī)和前排乘客必須系安全帶，目的是為了防慣性帶來的危害
D．自行車停放在水平地面上，支持力和壓力是一對平衡力

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同步練習(xí)冊答案