【題目】如圖是探究通電導(dǎo)體在磁場中是否受到力作用的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)給直導(dǎo)線(鋁棒)通電時(shí),同學(xué)們根據(jù)觀察到 ________ 的現(xiàn)象,說明磁場對通電導(dǎo)體有力的作用;

(2)為探究通電導(dǎo)體在磁場中受力方向是否與電流方向有關(guān),正確的操作是:________,觀察直導(dǎo)線的運(yùn)動情況;

(3)如果將如圖所示裝置中電源換成 ________,就可以探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件”。

【答案】 直導(dǎo)線會運(yùn)動 在磁場方向不變的情況下,改變導(dǎo)體中電流的方向 電流表

【解析】解:(1)給直導(dǎo)線(鋁棒)通電時(shí),由于通電導(dǎo)線在磁場中 會受到力的作用,所以我們會觀察到直導(dǎo)線會運(yùn)動;(2)通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用,所受力的方向與電流的方向和磁場的方向有關(guān),改變一個(gè)量,所受力的方向就改變一次,故為探究通電導(dǎo)體在磁場中受力方向是否與電流方向有關(guān),正確的操作是在磁場方向不變的情況下,改變導(dǎo)體中電流的方向,觀察直導(dǎo)線的運(yùn)動情況;(3)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:電路是閉合的,且一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動,即通過觀察電流表是否有示數(shù)判斷有無電流,故如果將如圖所示裝置中電源換成電流表,就可以探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件”。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用手將一重為G的鐵球緩慢放在一彈簧上,放手后,鐵球從A位置開始向下運(yùn)動,到達(dá)B位置速度達(dá)到最大,到達(dá)C位置小球的速度變?yōu)榱恪R阎狝C間的高度差為h,則從A位置到C位置鐵球的重力做功是 ;在此過程中彈簧的彈性勢能增加量為 。B位置到C位置的過程中鐵球所受的重力 (選填大于、小于、等于)彈簧所施加的彈力。(整個(gè)過程中不計(jì)能量損耗)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為“擦窗機(jī)器人”,它的“腹部”有吸盤.當(dāng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí),它在______的作用下,牢牢吸在豎直玻璃上.當(dāng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時(shí),若真空泵繼續(xù)向外抽氣,擦窗機(jī)器人受到的摩擦力______(選填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理課上,小明探究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律,于是在課后請你和他合作進(jìn)行了以下探究:

(1)提出問題:并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓有什么關(guān)系?

(2)你的猜想是:________ ;

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):圖中為兩個(gè)燈泡并聯(lián)的電路圖,用電壓表分別測量兩個(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓.所需的實(shí)驗(yàn)器材有: ________.

(4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):按照電路圖連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測量,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

(5)分析論證:(只要求粗略地寫出分析和論證的思路,即怎樣得出結(jié)論的)________ 。

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:兩個(gè)燈泡L1、L2的電壓和電源電壓相等.

(7)實(shí)驗(yàn)評估:上述實(shí)驗(yàn)中,小明只進(jìn)行了一次測量,得出的結(jié)論偶然性的機(jī)會很大.為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,你將建議小明怎樣做?________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮同學(xué)利用氣球和圓柱形水杯做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。在氣球內(nèi)灌入一定量的水封口制成水球(如圖甲)。先將水球放入冷水中,水球漂浮(如圖乙)。把杯中冷水換成熱水,再次把水球放入熱水中,發(fā)現(xiàn)水球沉在杯底(如圖丙)。下列分析正確的是( )

A. 水球在冷水中所受浮力小于熱水中所受浮力

B. 水球在冷水中排開的水的重力等于水球的重力

C. 冷水的密度小于熱水的密度

D. 在冷水和熱水的同一深度處壓強(qiáng)相等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將體積相等的松木(ρ=0.5g/cm3)和石蠟(ρ=0.9g/cm3)分別放入裝滿水的杯中,松手靜上后,松木所受到的浮力F1和石蠟所受到的浮力F2的大小關(guān)系為F1____F2(選填“>““=”“<“)。此時(shí)它們露出水面的體積比V木露:V蠟露=____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小金學(xué)了浮力的知識后,想制造一臺浮力桿,他將一段密度為0.5×103千克/米3,粗細(xì)均勻的木料,先進(jìn)行不吸水處理,再將其豎立水中,如圖所示,這段木料長為40厘米,橫截面積為0.1米2,其上面可以作為秤盤(g=10牛/千克),問:

(1)質(zhì)量為0的刻度線的位置在哪里?

(2)距離上表面10厘米處的刻度對應(yīng)的質(zhì)量為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】國家大劇院外部鋼結(jié)構(gòu)殼體呈半橢球形,該建筑的穹頂表面積達(dá)3萬平方米,為使如此大面積的建筑外殼不至過重但又堅(jiān)固,設(shè)計(jì)者選擇了鈦金屬板作主材,這主要是因?yàn)殁伒拿芏?/span>________(選填“大”或“小”),硬度________(選填“大”或“小”)。透過環(huán)繞劇院的人工湖,看起來它又像只完整的“蛋”,這是因?yàn)楣庠谒姘l(fā)生了________(選填“反射”或“折射”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接,當(dāng)用手快速撥動風(fēng)扇葉片,這時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,微風(fēng)電風(fēng)扇居然變成了發(fā)電機(jī).關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是(  )

A. 電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)

B. 電風(fēng)扇發(fā)電過程是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

C. 撥動風(fēng)扇葉片的速度越快,小燈泡發(fā)光就越亮

D. 電風(fēng)扇發(fā)電的原理與動圈式揚(yáng)聲器的工作原理相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案