【題目】關(guān)于安全用電
(1)用什么器材能辨別家庭電路的兩條輸電線和火線?答_____.
(2)有金屬外殼的用電器要使用_____(選填:“兩”或“三”)腳插頭,這樣即使外殼帶電.電流也能通過_____線流入大地,不會(huì)對(duì)人造成傷害.
(3)某次雷電的電流約2×104A.電壓約103V放電時(shí)間約0.001S,這次雷電釋放的能量是_____J.高大建筑物的頂端都有針狀的金屬物,通過很粗的金屬線與_____相連,可以防雷,這種裝置叫做避雷針.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中.
(1)由如圖可知凸透鏡的焦距為________cm.
(2)如圖,把蠟燭放在此凸透鏡左側(cè)30cm處,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)節(jié)透鏡和光屏的高度,使焰心與透鏡光心在同一水平線上.移動(dòng)光屏,可在光屏上得到如圖所示的清晰像,這個(gè)像是________像.(請(qǐng)?zhí)钕竦摹罢⒌沽、放大縮小、虛實(shí)”情況)
(3)此時(shí)凸透鏡可當(dāng)________(選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“投影儀”)使用.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究通電螺線管的磁場(chǎng)時(shí),小亮采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。閉合開關(guān)后,小亮將大頭針靠近螺線管的兩端,均未發(fā)現(xiàn)螺線管吸引大頭針的現(xiàn)象。經(jīng)檢查,全部實(shí)驗(yàn)器材均無故障且連接無誤。根據(jù)此現(xiàn)象,小亮得出結(jié)論:通電螺線管周圍不存在磁場(chǎng)。實(shí)驗(yàn)桌上有:電源、開關(guān)、螺線管、細(xì)線、條形磁鐵、玻璃板各一個(gè),大頭針、小磁針、鐵屑、導(dǎo)線若干,請(qǐng)你利用這些器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小亮的結(jié)論是錯(cuò)誤的。寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)要求,完成下列各題:
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),杠桿的位置如圖甲所示,小明應(yīng)將杠桿右端的螺母向______填“左”或“右”)移動(dòng),使杠桿在________位置平衡,然后進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)探究。
(2)要使圖乙中杠桿平衡,應(yīng)在 a 處掛______個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼質(zhì)量相同)。
(3)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由圖丙的豎直方向變成傾斜方向,則杠桿在水平位置靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______(選填“變大”、“不變”或“變小”)
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明提出了新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?” 于是小組同學(xué)利用如圖丁所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉, 使杠桿在水平位置平衡時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符,其原因是______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持6V不變.
(1)當(dāng)閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1時(shí),電流表的示數(shù)為0.2A,求電阻R2的阻值.
(2)當(dāng)同時(shí)閉合開關(guān)S和S1時(shí),電流表的示數(shù)為0.6A,求電阻R1消耗的電功率和通電10min電路消耗的電能是多少.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家電能表如圖所示,他家同時(shí)使用的用電器總功率不能超過 W。將某用電器單獨(dú)接在該表上工作10min,電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過300轉(zhuǎn)。該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能為 J,它的電功率是 W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中, R為定值電阻,在利用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過程中,只有R可以通過拆改電路進(jìn)行替換,干電池兩端電壓會(huì)隨電路中電阻的變化而改變,下列選項(xiàng)中的探究問題中正確的是
A. 探究電阻兩端的電壓與電阻的關(guān)系時(shí),電流是需要控制的變量
B. 探究通過電阻的電流與電阻兩端的電壓的關(guān)系時(shí),電阻是需要控制的變量
C. 探究通過電阻的電流與電阻的關(guān)系時(shí),電源電壓是需要控制的變量
D. 探究電阻消耗的電功率與電阻兩端的電壓的關(guān)系時(shí),電流是需要控制的變量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為U形管壓強(qiáng)計(jì)的示意圖。當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在某種液體中慢慢下移時(shí),兩管中液面高度差逐漸增大,這說明_____________________________;將金屬盒停在某一深度,并改變橡皮膜的朝向時(shí),兩管中液面高度差不變,這表明在同一深度處,_______________________。
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