分析 (1)天平的正確使用:①放:把天平放到水平桌面上;②移;把游碼移到標(biāo)尺左端零刻線處;③調(diào):調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處.
(2)在使用天平稱量物體的質(zhì)量時(shí),通過增減砝碼和移動(dòng)游碼使天平平衡;
(3)用天平測物體質(zhì)量時(shí),物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼所對(duì)刻度,而要準(zhǔn)確讀出游碼所對(duì)刻度,必須明確標(biāo)尺的分度值及以游碼左端所對(duì)刻度為準(zhǔn);讀取量筒液體的體積時(shí),視線與液面(凹液面的底部)相平;
已知茶油和燒杯的總質(zhì)量,讀出量筒中剩余茶油和燒杯的總質(zhì)量,可求得量筒中茶油的質(zhì)量,量筒中茶油的體積可從量筒中讀出.
然后,利用密度公式ρ=$\frac{m}{V}$可求出其密度.
解答 解:(1)用托盤天平測量物體質(zhì)量時(shí),把天平放置在水平桌面上易于操作的地方;
游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,平衡螺母向上翹的一端移動(dòng),即若發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央刻度線的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié).
(2)在使用天平稱量物體的質(zhì)量時(shí),通過增減砝碼和移動(dòng)游碼使天平平衡,不能再移動(dòng)平衡螺母;
(3)剩余茶油和燒杯的總質(zhì)量是砝碼20g+10g,游碼刻度1.2g,共20g+10g+1.2g=31.2g;根據(jù)題意,量筒里茶油的質(zhì)量是:m=60g-31.2g=28.8g.
由圖知,量筒中茶油的體積是v=32cm3,則茶油的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{28.8g}{32c{m}^{3}}$=0.9g∕cm3.
故答案為:(1)水平桌面上;左;(2)測量時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母;(3)32;28.8;0.9.
點(diǎn)評(píng) 測量密度的實(shí)驗(yàn)題是常規(guī)性實(shí)驗(yàn)題,要掌握天平、量筒的正確使用及密度的計(jì)算公式.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a | B. | b | C. | c | D. | d |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升高度h/cm | 拉力F/N | 繩端移動(dòng)的距離s/cm |
① | 1.0 | 20.0 | 0.7 | 40.0 |
② | 2.0 | 20.0 | 1.2 | 40.0 |
③ | 3.0 | 20.0 | 1.7 | 40.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體受到力的作用運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變 | |
B. | 勻速上升的氣球不受重力的作用 | |
C. | 掛在天花板上的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài),是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的 | |
D. | 用水平力推水平地面上的課桌,沒有推動(dòng),此時(shí)推力與阻力大小相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 手指至少要用0.25N的力,圖釘尖才能進(jìn)入松木 | |
B. | 手指至少要用500N的力,圖釘尖才能進(jìn)入松木 | |
C. | 圖釘靜止時(shí),它受到水平向左的力大于水平向右的力 | |
D. | 圖釘靜止時(shí),它受到水平向左的力小于水平向右的力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 鋼球質(zhì)量m/kg | 拋出點(diǎn)高地高度h/m | 水平拋出速度v/m/s | 落地時(shí)間t/s | 落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離x/m |
1 | 10 | 2 | 1 | 0.64 | 0.64 |
2 | 20 | 2 | 1 | 0.64 | 0.64 |
3 | 10 | 2 | 2 | 0.64 | 1.28 |
4 | 10 | 4 | 2 | 0.91 | 1.82 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
車架材料 | 碳纖維 |
車架材料體積/cm3 | 2500 |
車架質(zhì)量/kg | 4.5 |
整車質(zhì)量/kg | 10 |
單獨(dú)接觸面積/cm2 | 4 |
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