測定額電壓為2.5伏特小燈泡的額定功率。(12分)
　　　
　　（1）根據(jù)圖所給的器材畫出實驗電路圖。
　�。�2）按照電路圖，連接圖中所給實物（要求用滑動變阻器A接線柱）
　�。�3）閉合電鍵前，滑動變阻器的滑片應放在____________端。
　�。�4）實驗過程中，為使燈正常發(fā)光，應調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使伏特表的示數(shù)為____________伏特，若此時安培表的示數(shù)如圖15所示，安培表的示數(shù)為____________安培。
　　（5）小燈泡的額定功率為____________瓦特。
(1)
(2)略 (3)B (4)2.5,0.5 (5)1.25
：（1）伏安法測燈泡功率的電路圖如圖甲所示；

（2）燈泡額定電壓是2.5V，電壓表選0～3V量程，根據(jù)電路圖連接實物圖，
實物電路圖如圖乙所示；

（3）滑動變阻器滑片在最右端時，滑動變阻器接入電路的阻值最大，因此閉合開關前，滑動變阻器的滑片應放在右端．故答案為：右．
（4）當電壓表示數(shù)等于燈泡的額定電壓2.5V時，燈泡正常發(fā)光；
由圖2可知，電流表量程是0.6A，最小分度值是0.02A，電流表示數(shù)是0.5A．故答案為：2.5；0.5．
（5）燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.5A=1.25W．故答案為：1.25．
點評：本題考查了作實驗電路圖、連接實物電路圖、實驗注意事項、電流表讀數(shù)、求燈泡額定功率等問題；根據(jù)所給實驗器材確定實驗原理，根據(jù)實驗原理作出實驗電路圖，是作實驗電路圖的關鍵；連接實物圖時應注意：①電壓表、電流表的正負極不要接反．②注意電壓表、電流表的量程不要接錯．③滑動變阻器的分壓與限流接法，滑片移動時阻值的變化應符合題意要求．④作圖要美觀，連線不要交叉．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，
正常發(fā)光時的電阻約為8Ω，實驗器材如圖甲所示。

(1)在圖甲中，請你用筆畫線代替導線將電路連接完整(導線不得交叉，3分)；
(2)在連接電路時開關應        ，滑動變阻器的滑片應放在      (選填“A”或“B”)端；
(3)某次實驗中，電壓表讀數(shù)為l.8V．要測量小燈泡的額定功率，應將滑片向     (選填“A”或“B”)端滑動，小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則：I燈=   A,小燈泡的額定功率為      W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小剛同學做“測定一個小燈泡的功率”的實驗，所用燈泡的額定電壓是2.2V。

實驗次數(shù)
1
2
3
電壓（V）
2.20
1.50
2.50
電流（A）
0.22
0.16
0.24
功率（W）
0.484
0.24
0.60
（1）如圖是他實驗的電路，但連接不完整，請你幫他完成電路的連接。
（2）電路連接完整后，當向右移動變阻器的滑片P時，電壓表的示數(shù)將        ，電流表的示數(shù)將        （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
（3）實際實驗的有關記錄與計算如上表：
小剛同學注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次暗，第三次比第一次更亮。你認 為，根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析，可得出一些什么結論呢？請寫出兩點（這兩點的意思應不同）：
①                                  ； ②                             。
（4）他還注意到實驗記錄也可以用來計算燈絲的電阻，并完成了有關計算如下表格：
實驗次數(shù)
1
2
3
電壓（V）
2.20
1.50
2.50
電流（A）
0.22
0.16
0.24
燈絲電阻（Ω）
10.00
9.38
10.42
小剛同學有些納悶兒：導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎？怎么三次計算的燈絲電阻卻不一樣呢？請你對此做出兩種可能性的解釋：
                                ；②                                  。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(8分)小明要做“測定小燈泡電功率”的實驗，請你跟隨小明邊實驗邊思考，逐一回答下面的幾個問題。

(1) 請畫出測定小燈泡電功率的實驗電路圖。
(2) 小明剛連接完最后一根導線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的
光。在一旁觀察的小紅一驚并提醒小明，小明想，我的實驗連線沒有出問題��！
請你說出小明在實驗中兩個操作不當之處：  
①              ；       ②              。   
(3) 小明選用小燈泡的額定電壓是2.5V，當小燈泡正常發(fā)光時電流表的讀數(shù)如圖所示，此燈泡額定功率是      W．
(4) 做完實驗后，小明將測燈泡實際功率實驗與以前做過的測某一固定電阻阻值的實驗進行比較，發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方，也有不同之處。請你寫出一個不同之處：                                 。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“測定額定電壓為2.5V的小燈泡功率”的實驗中，小紅設計了如圖所示的電路.
(1)請在圖甲的“”內(nèi)填入合適的“燈泡”和“電表”符號.
(2)小紅按電路圖連接電路，進行實驗，測得數(shù)據(jù)如下表所示.斷開開關時，發(fā)現(xiàn)電表如圖
乙所示，其中電流表出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是__________________________________.
(3)假如不重新實驗，請你利用小紅已獲取的信息，計算出該燈泡的額定功率是_______W.
若小燈泡兩端的實際電壓為3V，則小燈泡的實際功率        W.
U/V
2
2.5
3
I/A
0.22
0.26
0.30
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學要測一個額定電流為0.3A的小燈泡的額定功率，他設計了如圖13—甲所示的電路圖，請幫助該同學完成下列問題：

（1）在連接實物電路過程中，開關應處于____________狀態(tài)；
（2）經(jīng)檢查電路連接無誤后，接通電路，觀察到電流表指針位置如圖15乙所示，此時電路中的電流為______________A；
（3）為測出小燈泡的額定功率，還需要進行的實驗步驟是：____________________
_______________________________________________________________________
（4）實驗結果的表達式為__________________；
（5）假設實驗時電路連接正確，器材及各接線柱連接完好，實驗中無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，電路中的電流總低于0.3A，其原因是什么？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明同學用如圖所示的儀器進行“測量小燈泡功率”的實驗，己知小燈泡額定電壓是2.5V，(1)將圖14的電路連接成完整的測量電路。

(2)電路中滑動變阻器對電路起保護作用，因此閉合開關前，其滑片應移到最________ (選填“左”或“右”)端。閉合開關，移動變阻器滑片，當電壓表示數(shù)為2V時，電流表示數(shù)如圖15所示，這時通過小燈泡的電流是________A。
(3)下面表一表二分別是小明和小東各自進行測量額定電壓為2.5V同一小燈泡功率的實驗收集的數(shù)據(jù)：
表一
實驗次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
電功率P/W
1
1.5
0.16
0.240
2
2.5
0.25
0.625
3
2.8
0.27
0.756
 
表二
實驗次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
電功率P/W
平均功率P/W
1
1.2
0.13
0.156
0.494
2
2.5
0.25
0.625
3
2.7
0.26
0.702
他們完成實驗進行相互交流時，小明認為該小燈泡的額定功率為0.625W而小東認為該小燈泡的額定功率為0.494W，你認為________的說法正確。理由是_______________________。
(4)完成上述實驗后，小明想用原電路測量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω)。他用電阻
絲替換了小燈泡，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞，將其拆除，小明認為不改變其它電路元
件連接方式，也能完成實驗。請你幫助小明完成實驗。已知滑動變阻器最大阻值為R′，電
源電壓恒定不變。  (寫出實驗操作和電阻Rx最后表達式)
實撿操作步驟
表達式：Rx=

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖（1）所示是“測定小燈泡的電功率”實驗的電路圖，圖（2）是所需實驗器材，燈泡的額定電壓為3.8V，燈絲的電阻約為10Ω，滑動變阻器標有“30Ω1A”字樣．

（1）對照電路圖，用筆畫線代替導線，將圖（2）所給的實驗器材連成完整的電路．
（2）甲同學連接好最后一根導線后，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出他在實驗中的兩個操作不當之處：
①______；②______．
（3）乙同學將電路組裝好后，閉合開關發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，且等于電源電壓，則該電路故障應為______．
（4）丙同學連完電路并閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)為0.15A，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______．
（5）丁同學接線后發(fā)現(xiàn)開關沒有閉合時燈泡就已發(fā)光，而兩電表示數(shù)情況正常，開關閉合后燈泡反而熄滅，電壓表示數(shù)減小為零，電流表示數(shù)變大，但沒有超出量程．你認為他接線中出現(xiàn)的錯誤是______．
（6）排除故障后，為了測出小燈泡的額定功率，應調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為______V，若此時電流表的示數(shù)如圖（3）所示，該燈泡的額定功率是______W．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

新型電飯鍋采用“聰明火”技術，智能化地控制食物在不同時間段的溫度，以得到最佳的營養(yǎng)和口感，其簡化電路如圖甲所示。R1和R2均為電熱絲，S1是自動控制開關．煮飯時，把電飯鍋接入220V電路中，在電飯鍋工作的30min內(nèi)，電路中總電流隨時間變化的圖像如圖乙所示。.求：

（1）S和S1都閉合時電飯鍋的電功率；
（2）電熱絲R2的阻值；
（3）這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量。

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同步練習冊答案