小剛同學(xué)做“測(cè)定一個(gè)小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn),所用燈泡的額定電壓是2.2V。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
電壓(V)
2.20
1.50
2.50
電流(A)
0.22
0.16
0.24
功率(W)
0.484
0.24
0.60
(1)如圖是他實(shí)驗(yàn)的電路,但連接不完整,請(qǐng)你幫他完成電路的連接。
(2)電路連接完整后,當(dāng)向右移動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),電壓表的示數(shù)將        ,電流表的示數(shù)將        (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)實(shí)際實(shí)驗(yàn)的有關(guān)記錄與計(jì)算如上表:
小剛同學(xué)注意到燈的亮度變化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮。你認(rèn) 為,根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可得出一些什么結(jié)論呢?請(qǐng)寫出兩點(diǎn)(這兩點(diǎn)的意思應(yīng)不同):
                                  ; ②                             。
(4)他還注意到實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來計(jì)算燈絲的電阻,并完成了有關(guān)計(jì)算如下表格:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
電壓(V)
2.20
1.50
2.50
電流(A)
0.22
0.16
0.24
燈絲電阻(Ω)
10.00
9.38
10.42
小剛同學(xué)有些納悶兒:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎?怎么三次計(jì)算的燈絲電阻卻不一樣呢?請(qǐng)你對(duì)此做出兩種可能性的解釋:
                                ;②                                  
(1)略,(1分)(2)變大  變大 ,  (3)①燈泡兩端電壓越大,功率越大;②功率越大燈越亮 ,(4)①可能實(shí)驗(yàn)有誤差;②可能電阻與溫度有關(guān)
考點(diǎn):
分析:(1)滑動(dòng)變阻器有4個(gè)接線柱,選擇一上一下串連接入電路.
根據(jù)燈泡額定電壓,判斷電壓表量程并聯(lián)在燈泡兩端.
(2)滑動(dòng)變阻器接入右半段,滑片右移,滑動(dòng)變阻器電阻變化導(dǎo)致電路電流變化,再根據(jù)U=IR,判斷燈泡電壓變化.
(3)根據(jù)表格可以分析:U-I、P-U、燈泡亮度-P關(guān)系等.
(4)三次計(jì)算電阻不同,可能是測(cè)量誤差造成的;燈絲電阻受溫度影響較大,可能是溫度變化造成的.
解答:解:(1)滑動(dòng)變阻器已經(jīng)選定了下面接線柱,任意選擇上面一個(gè)接線柱串聯(lián)在電路中,
燈泡額定電壓為2.2V,電壓表選擇0~3V,電壓表與燈泡并聯(lián).如圖.

(2)滑動(dòng)變阻器接入右半段,滑片右移,滑動(dòng)變阻器電阻變小,總電阻變小,電路電流變大,電流表示數(shù)變大.
根據(jù)U=IR知,燈泡電流增大,燈泡電壓增大,電壓表示數(shù)變大.
(3)從表格分析:
燈泡電壓增大,電流增大,
燈泡電壓增大,功率增大,
燈泡功率增大,燈泡亮度增大.
(4)三次測(cè)量的電阻阻值不同,可能是測(cè)量時(shí)誤差造成的,可能是電壓不同,燈絲溫度不同,燈絲電阻不同造成的,所以,電阻不相等可能電阻與溫度有關(guān).
故答案為:(1)如圖;
(2)變大;變大;
(3)①燈泡兩端電壓越大,功率越大;②燈泡功率越大燈越亮;(答案不唯一)
(4)①可能實(shí)驗(yàn)有誤差;②可能電阻與溫度有關(guān).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析總結(jié)能力.
分析數(shù)據(jù)能力對(duì)學(xué)生的要求比較高,這不但考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的情況,還培養(yǎng)了學(xué)生的一種能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某課外興趣小組在做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開關(guān)和導(dǎo)線。如圖a是沒有連接完的實(shí)物電路。

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整;
(2)連好電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障的原因可能是                           。
(3)排除故障后閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向     端滑動(dòng)(選填“左”或“右”),直到電壓表的示數(shù)為     V,記錄電流表的示數(shù);
(4)通過移動(dòng)滑片P,分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了如圖b所示的U-I圖像。根據(jù)U-I圖像提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是        W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),小明連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V.

(1)請(qǐng)用筆畫線將圖甲中的電路連接完整.
(2)在連接電路時(shí),有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”兩個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器
     (甲/乙)連入電路,才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行.
(3)小明合理地連接好電路,閉合開關(guān),無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮.小明分析了產(chǎn)生故障的原因(電流表、電壓表均無故障),請(qǐng)你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)出現(xiàn)的幾種情況,幫小明判斷故障原因,并將其填寫在表一對(duì)應(yīng)的空格里.

U/V
I/A
R/Ω
P/W
燈泡亮度
2
0.25
8
0.5

2.5
 
 
 

2.8
0.32
9
0.896
很亮
電流表
電壓表
故障原因
示數(shù)不為0
示數(shù)為0
 
示數(shù)為0
示數(shù)不為0
 
 
(4)排除故障后,小明調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測(cè)出通過小燈泡的電流,并觀察發(fā)光情況,記錄在表二中.當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡電阻是      Ω(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)),小燈泡的額定功率是   
         W.
(5)小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上還有多種阻值的定值電阻,于是他又做起了其他實(shí)驗(yàn),下列實(shí)驗(yàn)還可以完成的是(    )
①探究電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系     ②探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
③探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系         ④探究串并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)
A.①②             B.②③④           C.②④            D.③④

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

.在“測(cè)定小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中,待測(cè)小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計(jì)在1W左右。
(1)某同學(xué)正確連接電路,閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表指針不偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是               (14)                  。
(2)故障排除后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,在小燈泡發(fā)光情況由很暗到正常發(fā)光到很亮的過程中,該同學(xué)正確記錄了小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流,數(shù)據(jù)見下表,但表中仍有不完整的地方,請(qǐng)將所缺內(nèi)容填寫完整:
(3)該同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的     (17)          決定的。
(4)進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):通過小燈泡的電流與小燈泡兩端的電壓不成正比,可能的原因是
                               (18)                                    。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中:
① 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定小燈泡  (9)  的電功率。
② 實(shí)驗(yàn)原理: 。10)  。
③ 實(shí)驗(yàn)前,小華同學(xué)觀察小燈泡的額定電壓為2.5伏,實(shí)驗(yàn)電路圖如圖15所示,在圖中標(biāo)上電流表和電壓表的正、負(fù)接線柱。(用“+”表示正接線柱,用“-” 表示負(fù)接線柱)
 。11)  。(用2B鉛筆在答題紙相應(yīng)位置的圖上標(biāo)上“+”和“-”)
④ 閉合電鍵S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,觀察小燈泡的亮度和電壓表示數(shù)變化的情況。當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5伏時(shí),電流表的示數(shù)為0.3安,則小燈泡的額定功率為 。12)  瓦。
⑤ 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)如圖16所示,這時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為 。13)  瓦,燈泡比正常發(fā)光情況下 。14)  (選填“亮”或“暗”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

王磊同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率。
⑴他連接的部分實(shí)驗(yàn)電路如圖16所示。請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫助他完成電
路連接。
       
⑵開關(guān)S閉合前,應(yīng)把圖16中滑動(dòng)變阻器的滑片P置于      (選填“A”或“B”)端。
⑶燈泡L正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖17所示,燈泡的額定功率為      W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為8Ω。

(1)某同學(xué)連接的電路如圖所示,請(qǐng)指出其中的兩次錯(cuò)誤或不妥:
①________________________________________________________;
②________________________________________________________。
(2)將上述錯(cuò)誤或不妥改正后,閉合開關(guān),如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光,且此時(shí)電流表、電壓表都有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為___________V時(shí),燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示,讀數(shù)為_____________A,該燈泡的額定功率為_________W。
(4)該實(shí)驗(yàn)還可以測(cè)定小燈泡的電阻,根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),這個(gè)小燈泡正常工作時(shí)的電阻為____________Ω。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

測(cè)定額電壓為2.5伏特小燈泡的額定功率。(12分)
   
 。1)根據(jù)圖所給的器材畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。
  (2)按照電路圖,連接圖中所給實(shí)物(要求用滑動(dòng)變阻器A接線柱)
  (3)閉合電鍵前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在____________端。
 。4)實(shí)驗(yàn)過程中,為使燈正常發(fā)光,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使伏特表的示數(shù)為____________伏特,若此時(shí)安培表的示數(shù)如圖15所示,安培表的示數(shù)為____________安培。
 。5)小燈泡的額定功率為____________瓦特。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在測(cè)額定電壓為2.5V的小燈泡(電阻約為10Ω)電功率的實(shí)驗(yàn)中,老師給小明提供了以下器材:電流表(0-0.6A0-3A)、電壓表(0-3V0-15V)、開關(guān)、電源電壓為6V的電源和滑動(dòng)變阻器各一個(gè),導(dǎo)線若干.

請(qǐng)解答下列問題:
(1)小明根據(jù)如圖甲所示的電路圖進(jìn)行電路的連接(見如圖乙)但沒有完成連接,請(qǐng)你用鉛筆畫線代替導(dǎo)線完成電路的連接.(要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),小燈泡的亮度逐漸變亮).
(2)小明將檢查無誤后開始實(shí)驗(yàn),當(dāng)滑片向右移動(dòng)至某一位置,小燈泡發(fā)光,此時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)見如圖丙,則此時(shí)小燈泡實(shí)際消耗的功率為______W.
(3)若要測(cè)量小燈泡額定功率,小明接下來的操作是______.
(4)小明利用多次測(cè)量所記錄的數(shù)據(jù)畫出了通過小燈泡的電流隨兩端電壓變化的圖象(見如圖丁),分析圖線上各點(diǎn)的數(shù)據(jù)可以求得小燈泡的額定功率是______W.
(5)小明綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到了以下發(fā)現(xiàn),其中不正確的是______.
A.在滑片向右移動(dòng)的過程中,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓在逐漸增大
B.通過小燈泡的電流隨著小燈泡兩端的電壓的增大而增大
C.小燈泡的亮度由實(shí)際消耗的功率決定,燈泡消耗的功率越大就越亮
D.燈絲的電阻隨著它的亮度的增加而增大,說明燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.

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