【題目】暑假的時(shí)候小紅去北湖游玩,見到一番美景便做了一首打油詩(shī):“北湖景色真是美,水映白塔與云朵,魚游樹與云朵間,天鵝也要入畫卷。”詩(shī)中所描述的這些景象中距離水面最遠(yuǎn)的是( 。
A.水中的白云B.游動(dòng)的魚C.綠樹倒影D.岸邊的白塔
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于內(nèi)能、溫度和熱量的下列說法中,正確的是( )
A.高溫物體具有的內(nèi)能一定比低溫物體具有的內(nèi)能多
B.物體溫度越高,含有的熱量越多
C.在內(nèi)能轉(zhuǎn)移的過程中,一定有熱傳遞發(fā)生
D.物體的內(nèi)能增加,一定是對(duì)物體做了功
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn).銅塊和木塊的大小和形狀完全相同,在實(shí)驗(yàn)前小明提出了以下幾種猜想:
猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)
猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
猜想三:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間的接觸面積大小有關(guān)
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小,這樣做的依據(jù)是: .
(2)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是
(3)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使相同,比較乙、丙兩圖可得出滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān).
(4)要“探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)”,小明將木塊和銅塊做為一個(gè)整體豎著放置在長(zhǎng)木板上,如丁圖,測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小并與乙比較.你認(rèn)為他的探究方案中存在的主要缺陷是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為同種材料制成的實(shí)心圓柱體A和B放在水平地面上,它們的高度之比為2:1,底面積之比為1:2,則它們的質(zhì)量mA:mB和對(duì)地面的壓強(qiáng)pA:pB分別為( )
A. mA:mB=2:1,pA:pB=2:1
B. mA:mB=1:1,pA:pB=2:1
C. mA:mB=1:1,pA:pB=1:1
D. mA:mB=2:1,pA:pB=1:1
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中,符合實(shí)際情況的是
A.電冰箱工作電流約4.5A
B.中學(xué)生將一只雞蛋舉過頭頂做的功約為5J
C.通常人騎自行車時(shí)的功率約為80W
D.一節(jié)新干電池的電壓為2V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一種專門存放貴重物品的“銀行”,當(dāng)人們存放了自己的貴重物品后,要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”、“聲紋”等,以便今后用這些自己獨(dú)有的特征才能親自取走東西,防止被別人盜領(lǐng)走,這里的“聲紋”主要記錄的是人說話的( )
A.音調(diào)B.響度C.音色D.三者都有
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用18cm長(zhǎng)的吸管、細(xì)銅絲、石蠟等材料自制密度計(jì).
(1)制作密度計(jì)的過程中,需要一個(gè)盛放液體的容器,現(xiàn)有250mL的量筒和400mL的燒杯供選擇,則小明應(yīng)選擇________;
(2)小明將自制的密度計(jì)放入水中,發(fā)現(xiàn)密度計(jì)不能直立漂浮,其原因可能是______;
(3)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后,小明將密度計(jì)放入水中,用刻度尺測(cè)出吸管露出水面的長(zhǎng)度是7.2cm,則吸管浸入水中的深度h水=_____ cm,小明將該密度計(jì)放入某液體中,吸管浸入液體的深度為12cm,則此液體的密度是_____(ρ水=1.0×103kg/m3);
(4)小明的同學(xué)也用吸管制作密度計(jì),他發(fā)現(xiàn)密度計(jì)相鄰兩刻度線之間的距離太小,導(dǎo)致用此密度計(jì)測(cè)量液體密度時(shí)誤差較大,為此同學(xué)們提出了如下改進(jìn)方案,其中可行的是_______.
A.換大的容器做實(shí)驗(yàn)B.換細(xì)的吸管制作密度計(jì)
C.換稍長(zhǎng)的吸管制作密度計(jì)D.適當(dāng)增加密度計(jì)的質(zhì)量.
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