【題目】某同學在做“用滑動變阻器改變電流”的實驗時，連接如圖所示的電路，將滑動變阻器的滑片移動到最大阻值處，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈不亮，接下來的操作，在以下步驟中最合理的是

A. 斷開開關(guān)S，更換額定功率大一點的燈泡重新實驗

B. 斷開開關(guān)S，增加電池的節(jié)數(shù)重新實驗

C. 斷開開關(guān)S，拆掉導線重新連接電路

D. 觀察電流表的示數(shù)是否為零，判斷電路是否斷路

【答案】D

【解析】

AB、若電路發(fā)生斷路故障時，換用更大功率的燈泡或增加電池數(shù)量，燈泡同樣不發(fā)光，故AB錯誤；

C、如果燈絲斷了或?qū)Ь�發(fā)生斷路，拆掉導線重新連接電路，燈泡仍然不亮，故C錯誤；

D、該電路為串聯(lián)電路，閉合開關(guān)，燈泡不亮時，先觀察電流表是否有示數(shù)；如果無示數(shù)，說明電路出現(xiàn)斷路現(xiàn)象，然后檢測出斷路的位置，并進行處理；如果電流表有較小的示數(shù)，則是電路中電阻較大造成的，可移動滑片觀察燈泡是否發(fā)光，故D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究水和煤油的吸熱本領(lǐng)，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．

（1）小明量取了煤油和水分別放在兩只相同的燒杯中，用兩個火焰大小相同的酒精燈同時加熱．實驗中，水和煤油吸熱的多少是通過___________反映的（填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）．

（2）如圖所示，老師發(fā)現(xiàn)并指出小明的一個錯誤，小明的錯誤是：_____________ ．

（3）小明改正錯誤后，進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表所示比較實驗數(shù)據(jù)可知：相同質(zhì)量的水和煤油升高相同的溫度時，水吸收的熱量______煤油吸收的熱量．（選填“大于”或 “小于”）

實驗次數(shù)

液體

初溫/℃

末溫/℃

加熱時間/min

1

水

20

28

8

2

煤油

20

28

4

（4）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用_________這個物理量來描述．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖．

（1）在連接電路時發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時，他忘了_____．

（2）他先將電流表接A處，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是_____．

（3）他在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是_____；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為_____A．

（4）在解決了以上問題后，將電流表分別接入A、B、C三點處，閉合開關(guān)，測出了一組電流并記錄在表格中，立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律．請你指出他們實驗不妥之處是_____．

（5）實驗結(jié)束后，小明又利用器材連接了如圖丁所示的電路圖，當開關(guān)S由斷開到閉合時，電流表A2的示數(shù)_____（選填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實際測量中所使用的電流表是由小量程的電流表改裝而成的．圖a中G是滿偏電流(即小量程電流表允許通過的最大電流)Ig=3mA的電流表，其內(nèi)阻Rg=10Ω，要把它改裝為一個量程為3A的電流表(如圖b)，

問：(1)需要給它并聯(lián)一個多大的電阻R0；(計算結(jié)果小數(shù)點后保留兩位數(shù)字)

(2)設(shè)改裝后的電流表的電阻為RA， 請推證：

(3)通過計算說明能否把改裝后的電流表直接接在一節(jié)干電池的兩端．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理科研小組的同學做了下面的實驗，取500g水放在燒杯中，測得水的溫度為20℃，然后點燃酒精燈通過石棉網(wǎng)給燒杯里水加熱，并將溫度計插在水中觀察水溫的變化，當溫度計的示數(shù)為70℃時，裝有10g的酒精剛好燒完．（c水=4.2×103J/（Kg·℃））

(1)計算：實驗中水吸收了多少熱量？

(2)有的同學試圖用水吸收的熱量來計算酒精的熱值，請你分析這種做法是否可行？

(3)如果從資料中查出酒精的熱值，請計算出此次實驗中的熱效率？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖．

（1）在連接電路時發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導線，表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時，他忘了___.

（2）他先將電流表接A處,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：___.

（3）他在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是___；在排除故障后，電流表示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為___A.

（4）在解決了以上問題后，將電流表分別接入A. B. C三點處，閉合開關(guān)，測出了一組電流并記錄在表格中，立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律．請你指出他們實驗應(yīng)改進方法是___.

（5）按正確方法測量后,歸納得出并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：___（寫出關(guān)系式即可）.

（6）實驗結(jié)束后,小明又利用器材連接了如圖丁所示電路圖的電路,當開關(guān)S由斷開到閉合時,電流表A2的示數(shù)會___（選填“變大”“變小”或“不變”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗中．

（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示．在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié)_____(填A或B)的高度 ，調(diào)節(jié)它的高度是為了__________

（2）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油___________，得出結(jié)論． 要完成該實驗，除圖甲所示器材外， 還需要的一個測量工具是______

（3）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)______________

（4）在對實驗進行反思時，他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點，因此改進方案并設(shè)計了圖乙所示的裝置．與原方案相比，該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是__________． (答出一個即可)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙分別是酒精在標準大氣壓下熔化和沸騰時溫度隨時間變化的圖象，下列說法正確的是（ ）

A.固態(tài)酒精是非晶體

B.在﹣117℃時，酒精處于液態(tài)

C.酒精溫度計可以用來測量沸水的溫度

D.酒精在沸騰過程中吸熱但內(nèi)能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是測量小燈泡電功率的電路，其中電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為3.8V，滑動變阻器標有“50Ω、1A”字樣．

（1）用筆畫線代替導線，正確畫出甲圖中缺少的兩根導線．要求：滑片向左移動燈泡變亮．

（________）

（2）閉合開關(guān)，正確移動滑片，當電壓表示數(shù)為3.8V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡的電流是______A，燈泡的額定功率是______W．

（3）小明通過移動變阻器又繼續(xù)測量小燈泡的電功率，他多次實驗的目的是___________．

（4）繼續(xù)移動滑片的過程中，燈泡的燈絲突然燒斷，這時電流表______（有/沒有）示數(shù)，電壓表的示數(shù)為______V．

（5）更換燈泡后，小明發(fā)現(xiàn)電壓表0～15V量程壞了，于是他改用0～3V量程，并設(shè)計了圖丙所示電路．他將滑片P置于B端，然后閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為2.2V，讀出電流表的示數(shù)．小明的操作______（正確/不正確），理由是________．

（6）小華同學想用該實驗裝置來探究“電流與電壓關(guān)系”，你認為小華能否達到實驗?zāi)康?/span>__________．理由是________．

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