20.小明利用如圖1所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作:
a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.
請針對以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯誤的一次是b(選填“a”、“b”或“c”).
(2)對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越遠.
(3)糾正錯誤后,多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做勻速直線運動.
(4)為了得出科學(xué)結(jié)論,進行三次正確實驗,小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時速度相同.
(5)李華同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個問題:當(dāng)自己蕩秋千運動到右側(cè)最高點(速度為零)時,如果在這一瞬間自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認為圖2中準確的是A.(圖中的黑點表示李華同學(xué))

分析 (1)在實驗中,為使小車到達水平面時具有相同的初速度,應(yīng)讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下;
(2)水平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車運動得越遠;
(3)在速度相等時,小車受到的阻力越小,運動距離越遠,速度減小越慢;假如表面絕對光滑,則小車不受摩擦阻力作用,小車將永遠不停地運動下去;
(4)實驗中應(yīng)使小車從同一高度由靜止滑下,是為了使小車具有相同的初速度;
(5)首先要明確,當(dāng)秋千在最高點時的運動狀態(tài),再根據(jù)前面實驗中的研究結(jié)論,當(dāng)物體不受外力時,將保持外力消失一瞬間時的狀態(tài).

解答 解:
(1)為了使小車到達水平面時的速度相等,應(yīng)讓小車從相同斜面的同一高度由靜止開始下滑;則b步驟錯誤,因為在斜面上鋪上棉布改變了接觸面的粗糙程度,就不能保持初速度相同了;
(2)水平面越光滑,小車運動的距離越遠,由圖示可知,木板的表面最光滑,則小車在木板表面受到阻力最小,運動的距離最長;
(3)由實驗可知,平面越光滑,小車受到的阻力越小,運動距離越遠,速度減小得越慢;
(4)實驗中每次讓小車從斜面頂端由靜止滑下,是為了使小車到達水平面時具有相同的速度;
(5)當(dāng)秋千運動到最高點時,人和秋千在這一瞬間是靜止的,所以當(dāng)此時外力全部消失時,人和秋千都會保持靜止的狀態(tài)不再改變,故只有選項A符合題意.
故答案為:(1)b;(2)遠;(3)勻速直線;(4)速度相同;(5)A.

點評 此題是探究阻力對物體運動的影響實驗,考查了控制變量法在實驗中的應(yīng)用及實驗結(jié)論得出方法,要注意推理法的應(yīng)用.探究動能大小的影響因素實驗,注意控制變量法的應(yīng)用,在分析時,要分析控制的量和改變的量,同時也考查了學(xué)生對各實驗的掌握.

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