如圖所示，甲圖表示小鐵球受磁鐵的情況，說明力可以改變物體的　　　　　　　　；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說明物體間力的作用是　　　　　　。
運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 相互

試題分析：甲圖中小鐵球在受到磁鐵的吸引作用下，改變了小球的運(yùn)動(dòng)方向，即說明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；
圖乙中坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，同時(shí)自己坐的船受到了另一只船對(duì)它施加的力的作用，所以自己坐的船會(huì)向后退，表明力的作用是相互的．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生的觀察分析圖的能力，能從圖中得出小球的運(yùn)動(dòng)方向在改變，自己坐的船是向后退的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

假如地球上的物體所受的重力突然消失，我們的生活將會(huì)怎樣？四位同學(xué)做了下列猜想，其中可能發(fā)生的是（   ）
A．人能將水喝入肚中
B．人就沒有了質(zhì)量
C．發(fā)射“天宮二號(hào)”不需要大推力的火箭
D．懸在空中的人會(huì)落下來

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示。用彈簧側(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)水平桌面上的物休，使其作勻速直線運(yùn)動(dòng)。以下敘述中的兩個(gè)力屬于一對(duì)平衡力的是
A．物體對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物體的支持力
B．物體對(duì)桌面的壓力與物體所受的重力
C．彈簧側(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力與物體所受的重力
D．彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力與桌面對(duì)物體的摩擦力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，不是通過比較得出結(jié)論的是
  
A．探究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系B．判斷通電螺線管的磁極
C．探究物質(zhì)的吸熱能力D．探究?jī)煞N電荷的相互作用

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

畫出小球?qū)λ矫鎵毫的示意圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示，電磁起重機(jī)的吸盤（主要部分是電磁鐵）吸起鋼材且保持靜止（吸盤下表面水平）�，F(xiàn)增大電磁鐵中的電流，請(qǐng)作出此時(shí)鋼材的受力示意圖。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

如圖所示，小球被壓縮的彈簧彈出后，在水平地面上滾動(dòng)，請(qǐng)畫出小球此時(shí)受力的示意圖。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

對(duì)圖所示的事例解析不正確的是
A．圖①：用墨繪制的古畫保存至今——常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑
B．圖②：往魚缸里不斷通入空氣，增加水中含氧量——氧氣不易溶于水
C．圖③：利用懸掛重物的細(xì)線檢查墻壁是否豎直——重力的方向總是豎直向下
D．圖④：用等大的力拉伸和壓縮彈簧，彈簧形狀不同——力的作用效果與作用點(diǎn)有關(guān)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

木球浮在水面上，畫出木球所受力的示意圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案