如圖所示的四項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中體現(xiàn)力可以使物體發(fā)生形變的是

A. 跳水運(yùn)動(dòng)員跳入水中

B. 足球運(yùn)動(dòng)員踢出足球

C. 舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴

D. 射箭運(yùn)動(dòng)會(huì)將弓拉彎

D 【解析】跳水運(yùn)動(dòng)員跳入水中，因?yàn)槭艿礁×退淖枇ψ饔�，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，故A不符合題意。 足球運(yùn)動(dòng)員踢出足球，足球受力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，故B不符合題意。 舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴，杠鈴受力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，故C不符合題意。 射箭運(yùn)動(dòng)員將弓拉彎，弓箭受力發(fā)生形變，故D符合題意為答案。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版2018年春物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題：8.3大氣壓與人類生活 題型：單選題

下列現(xiàn)象中,不能說(shuō)明大氣壓存在的是(　)

A. 堵住茶壺上的小孔,茶壺里的水不容易倒出來(lái)

B. 用吸管能從汽水瓶中把汽水吸入口中

C. 用抽氣機(jī)抽出燈泡中的空氣

D. 醫(yī)生提起針管里的活塞,使藥液通過(guò)針頭進(jìn)入針管

C 【解析】A. 堵住茶壺蓋上的小孔，茶壺里的水就不容易被倒出來(lái)是因?yàn)樗艿酵饨绱髿鈮簭?qiáng)的作用，不符合題意；B. 用吸管能從汽水瓶中把汽水吸入口中，靠的是大氣壓，不符合題意；C. 抽氣機(jī)的確可以抽出燈泡中的空氣，但卻無(wú)法證明大氣壓的存在，符合題意；D. 醫(yī)生提起針管里的活塞，使藥液通過(guò)針頭進(jìn)入針管，正是利用了大氣壓，不符合題意。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)課后習(xí)題：6.3重力 題型：計(jì)算題

小明的爸爸開(kāi)一輛自重為4.8×104 N的卡車去送貨,車上共裝載著20箱貨物,每箱貨物的質(zhì)量為400 kg。當(dāng)它行駛到一座橋前時(shí),司機(jī)看到橋頭有標(biāo)志牌如圖所示(g取10 N/kg)。請(qǐng)你幫小明的爸爸計(jì)算一下這輛車能否安全通過(guò)?如不能,則需要卸下幾箱貨物?

不能安全通過(guò) 7箱 【解析】由題意知,過(guò)橋的最大質(zhì)量為10t＝10×103kg，m車＝ ＝4.8×103kg，m貨＝400kg×20＝8000kg，m總＝4.8×103kg+8000kg＝12.8×103kg＝12.8t，因?yàn)?2.8t>10t，所以這輛車不能通過(guò)，m卸＝12.8t?10t＝2.8t＝2800kg，n＝＝7.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí)：7.1 力 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究力的作用效果與什么因素有關(guān)的課題中，小明和同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①如圖甲所示，將一鋼尺的下端固定不動(dòng)，用力F1去推動(dòng)鋼尺上a點(diǎn)處，觀察鋼尺的變化。

②如圖乙所示，保持鋼尺的下端固定不動(dòng)，用力F1去推動(dòng)鋼尺上的b點(diǎn)處，觀察鋼尺的變化。

③如圖丙所示，保持鋼尺的下端固定不動(dòng)，改變力的方向，用力F1去推動(dòng)鋼尺上的a點(diǎn)處，觀察鋼尺的變化。

④如圖丁所示，保持鋼尺的下端固定不動(dòng)，用更大的力F2，去推動(dòng)鋼尺上a點(diǎn)處，觀察鋼尺的變化。

（1）實(shí)驗(yàn)中，用力推鋼尺，鋼尺發(fā)生彎曲，說(shuō)明 。

（2）由甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可知，力的作用效果與力的 有關(guān)。

（3）由甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可知，力的作用效果與力的 有關(guān)。

（4）由 和 兩次實(shí)驗(yàn)可知，力的作用效果與力的大小有關(guān)。

（5）此次探究活動(dòng)中用到的方法是（ ）

A．控制變量法 B．物理模型法 C．轉(zhuǎn)換法

（1）力可以改變物體的形狀 （2）作用點(diǎn) （3）方向 （4）甲、丁 （5）A 【解析】試題分析：（1）實(shí)驗(yàn)中，用力推鋼尺，鋼尺發(fā)生彎曲，說(shuō)明力可以改變物體的形狀； （2）由甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可知，力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)； （3）由甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可知，力的作用效果與力的方向有關(guān)； （4）由甲和丁兩次實(shí)驗(yàn)可知，力的作用效果與力的大小有關(guān) ； （5...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí)：7.1 力 題型：填空題

如圖所示，在跳板跳水這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力的同時(shí)，也受到跳板對(duì)他的作用力，但這兩個(gè)力的作用效果卻不同，前者主要改變了跳板的____，后者主要改變了運(yùn)動(dòng)員的____。

形狀 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 【解析】解答：物體與物體之間的推、拉、提、壓等作用叫力的作用；運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力時(shí)，跳板的形狀發(fā)生變化，說(shuō)明力可以改變物體的形狀；同時(shí)由于力的作用是相互的，跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員施加反作用力，改變了運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí)：7.1 力 題型：單選題

射門時(shí)，球員踢出的足球，有時(shí)徑直凌空射向球門；有時(shí)卻拐著彎飛向球門——“香蕉球”，如圖所示，圖中F表示踢球的力。從圖中可以看出，導(dǎo)致球沿不同路徑運(yùn)動(dòng)的主要原因是運(yùn)動(dòng)員踢球的力的

A. 大小 B. 方向 C. 作用點(diǎn) D. 單位

C 【解析】力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān)。從圖中可以看出，力的大小都是F，方向相同，力在球上的作用點(diǎn)不同，球的運(yùn)動(dòng)路徑不同，所以導(dǎo)致球沿不同路徑運(yùn)動(dòng)的主要原因是運(yùn)動(dòng)員踢球的力的作用點(diǎn)，故C正確為答案。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí)：7.1 力 題型：單選題

下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是

A. 兩個(gè)物體不接觸，就不會(huì)產(chǎn)生力的作用

B. 沒(méi)有物體就沒(méi)有力的作用

C. 一個(gè)物體也會(huì)產(chǎn)生力的作用

D. 兩個(gè)物體相互接觸，就一定會(huì)產(chǎn)生力的作用

B 【解析】解答：A. 物體不接觸也可以產(chǎn)生力的作用，例如磁極之間的相互作用，故A錯(cuò)；B. 力是物體對(duì)物體的作用，在產(chǎn)生力的作用時(shí)，一定同時(shí)存在受力物體和施力物體，是成對(duì)出現(xiàn)的，故B正確；. C錯(cuò)誤；D. 兩個(gè)物體接觸，不一定會(huì)產(chǎn)生力的作用；例如：兩個(gè)放在光滑的水平桌面上并接觸的木塊間沒(méi)有推、拉、擠、壓等作用，沒(méi)有發(fā)生力的作用；故D錯(cuò)誤。故選B.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí)：7.3重力 題型：多選題

我國(guó)已成功進(jìn)行載人航天，空間站在軌道上正常飛行時(shí)處于“失重”狀態(tài)，在這種環(huán)境下，下列哪些現(xiàn)象能像在地面上一樣進(jìn)行（　　）

A. 用天平測(cè)質(zhì)量

B. 用放大鏡看物體

C. 練舉重

D. 用彈簧拉力器健身

BD 【解析】A、天平測(cè)量質(zhì)量，利用了托盤受到的壓力等于物體的重力；失重狀態(tài)下，物體對(duì)托盤沒(méi)有壓力作用，所以無(wú)法使用天平測(cè)質(zhì)量，故A錯(cuò)誤； B、用放大鏡看物不受重力影響，故B正確； C、在地球上舉重，需要克服杠鈴的重力，“失重”狀態(tài)下，杠鈴的重力為零，舉起杠鈴不用任何力，故C錯(cuò)誤； D、利用彈簧拉力器健身，是利用了彈簧的伸長(zhǎng)量與所受的拉力成正比的原理；在失重狀態(tài)下，對(duì)彈簧施...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí)：摩擦力試卷 題型：單選題

如圖，F(xiàn)=6 N的水平拉力勻速拉動(dòng)物體A時(shí)，物體B靜止，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4 N．則物體B對(duì)A的摩擦力大小及方向是

A. 6 N 水平向左 B. 4 N 水平向左

C. 6 N 水平向右 D. 4 N 水平向右

B 【解析】以B為研究對(duì)象，B在水平方向受彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)其向左的拉力和物體A對(duì)其向右的摩擦力作用．因?yàn)锽靜止，所以這兩個(gè)力平衡大小相等．所以所受摩擦力為4 N，方向向右．以A為研究對(duì)象，A在水平方向受向右的拉力和物體B對(duì)其向左的摩擦力作用，地面對(duì)A的摩擦力．物體A對(duì)B向右的摩擦力與物體B對(duì)A向左的摩擦力是一對(duì)相互作用力，大小相等．故選B．

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