15．根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的電壓、電流的關(guān)系，可以得到串聯(lián)電路電阻的關(guān)系為總電阻等于各串聯(lián)電阻之和，若兩個電阻R1=2Ω，R2=3Ω，把它們串聯(lián)接入電路中，總電阻是5Ω．

分析 串聯(lián)電路中的總電阻等于各部分電阻之和，據(jù)此可對電阻進行計算．

解答 解：串聯(lián)電路電阻的關(guān)系為：總電阻等于各串聯(lián)電阻之和；
若兩個電阻R1=2Ω，R2=3Ω，把它們串聯(lián)接入電路中，總電阻R=R1+R2=2Ω+3Ω=5Ω．
故答案為：總電阻等于各串聯(lián)電阻之和；5．

點評 熟練掌握串聯(lián)電池的規(guī)律，可順利做出解答，難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，甲、乙、丙三個小燈泡串聯(lián)在電壓為10V的電路中，用電壓表測得AC間的電壓為7V，BD間的電壓為8V，求：甲、乙、丙三個小燈泡兩端的電壓分別為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示的電路圖出現(xiàn)下列一處故障后，請將會出現(xiàn)的電路現(xiàn)象填寫在表格中：（燈填“不亮”，“變亮”或“變暗”，表填“無示數(shù)”、“示數(shù)變小”或“示數(shù)變大”）
   L1L2  V1 V2 A
 L1短路     
 L1斷路     
 L2短路     
 L2斷路     

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是（　　）
A．潮濕的夏天，從冰箱里取出的雞蛋會“冒汗”
B．在有風的夏天，游泳后剛從水中出來會感覺到“冷”
C．采用精密儀器，改進實驗方法，可以消滅誤差
D．冬天的早晨，屋頂上常常會有一層霜

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．在國際單位制中，質(zhì)量的單位是（　�。�
A．攝氏度B．米C．千克D．千克每立方米

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列實例中，材料的選用與描述的物理屬性不相符的是（　�。�
A．電線外層用塑料，是因為塑料良好的絕緣性
B．窗戶上用玻璃，是因為玻璃的透光性好
C．鍋鏟的把手用膠木，是因為膠木的導熱性好
D．劃玻璃的刀刃用金剛石，是因為金剛石的硬度大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．小夢在探究聲音高低與物體振動快慢的關(guān)系時，將鋼尺的一端伸出桌面，用手撥動使其上下振動發(fā)出聲音．改變鋼尺伸出桌面的長度，用同樣的力再撥鋼尺，并仔細觀察鋼尺振動時的快慢，傾聽并辨別鋼尺振動時發(fā)出的聲音的音調(diào)有無變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，這兩種方式改變物體內(nèi)能是等效（填“等效”或“不等效”）的．例如，我們可以擦燃火柴，也可以點燃火柴．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．圖甲，是小芳和小明同學探究“平面鏡成像的特點”的實驗裝置．
（1）為了便于觀察，該實驗最好在較黑暗的環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，是為了便于找到像的位置．
（2）選取兩根完全相同的蠟燭，是為了比較像與物的大小關(guān)系；
（3）該實驗中，刻度尺的作用是：比較像與物到平面鏡距離的關(guān)系；
（4）移去蠟燭B，并在其位置上放一個光屏，則光屏上不能（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A 燭焰的像，這表明平面鏡所成的像是虛像（填“虛”或“實”）； 實驗時，小芳同學應(yīng)在M側(cè)（選填“M”或“N”）觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像．
（5）如果使蠟燭A離玻璃板遠一些，則它所成像的大小不變；（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（6）小芳經(jīng)過三次實驗，記錄的像點A′、B′、C′與物點A、B、C對應(yīng)的位置，如下圖乙所示．為了得到更多的實驗結(jié)論，接下來小明應(yīng)該進行的操作是：連接對應(yīng)的像點和物點，判斷連線是否和鏡面垂直；測出像點和物點到玻璃板的距離進行比較．
（7）點燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A，若小明同學在桌面上無論怎樣移動、調(diào)整薄玻璃板后面的蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，請你分析其中的原因鏡面與桌面不垂直．

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