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【題目】在我們日常生活中有許多不科學的說法,比如說::①鐵比棉花“重”;②稱一下這袋蘋果的“重量”.通過學習物理,我們知道:說法①中的“重”應改成_____大,說法②中的“重量”應改成_____;再如“今天的最低氣溫12度”其中的“度”應改_____

【答案】 密度 質量 攝氏度

【解析】解:①鐵比棉花重,指的是相同體積的鐵和棉花相比,鐵的質量大;而單位體積的某種物質的質量,在物理學上叫做密度,故①中的“重”應改成 密度大.

②稱一下這袋蘋果的“重量”指質量的大小,所以,說法②中的“重量”字應改為“質量”.

③再如“今天的最低氣溫12度”其中的“度”應改“攝氏度

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學校研究性學習小組,測量一種礦石的密度.現有器材:小礦石塊、天平(含砝碼)、一個燒杯、足量的水、細線.小組同學們設計了一種測量礦石密度的方案如下:

1)調節(jié)天平平衡后,小明用天平測量礦石塊的質量,如圖1所示,指出實驗操作中的錯誤: .改正錯誤后,小明用正確的方法稱礦石塊的質量,平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖所示,則礦石塊的質量m0 g

2)在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質量m1

3)將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,礦石塊沉入杯底,燒杯溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,放在天平左盤上,稱出此時燒杯、杯內礦石和水的總質量m2;

4)寫出礦石密度的表達式:ρ礦石= (用m0、m1、m2、ρ來表示).

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【題目】液態(tài)蠟凝固后,中間會凹陷下去.則蠟由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時,它的體積將____,密度將____(兩空都選填“變大”“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小坤家新買的房子在12 m高的樓上,裝修時為了節(jié)省人工、加快進度,小坤設計了如圖所示的滑輪組來提升裝修材料。小坤爸爸站在地面上用1 min時間勻速把100 kg的水泥吊到了樓上,所用的拉力是625 N。求此過程中:(g10 N/kg)

(1)小坤爸爸的功率有多大?

(2)滑輪組的機械效率是多少?

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【題目】【2016·畢節(jié)卷】簡單機械與人類的生產活動息息相關,以下關于簡單機械的說法中不正確的是(

A.指甲剪是省力杠桿

B.定滑輪不省力,但能改變力的方向

C.滑輪組既省力,又省距離,還省功

D.斜面的機械效率達不到100%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(a)、(b)、(c)、(d)的情景中表示了力的作用效果,其中主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變的是:( 。

A. (a)(b) B. (b)和(d) C. (a)(c) D. (c)和(d)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平面上物體,當繩子自由端移動6時,物體移動________。若不計滑輪重和滑輪間的摩擦,拉力時,物體恰沿水平方向勻速前進,物體與地面間摩擦力大小是________;如果滑輪組的機械效率為80%,要勻速拉動物體A,拉力大小為________N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,是利用實驗探究浮力大小和哪些因素有關系實驗。

把金屬塊掛在彈簧測力計上,將它分別浸入水和酒精中的不同位置,如圖所示。

(1)下圖四種情況,______圖中金屬塊所受到的浮力最小。

(2)做甲、乙兩次實驗,是為了探究浮力大小與___________________________有關。

(3)做乙、丙兩次實驗,是為了探究金屬塊浸沒在液體中時,受到的浮力與______無關。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小凱和小明為了弄清一個未知電阻的阻值,小凱將未知電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關和電源連接成了如圖甲所示的電路,小凱正準備閉合開關時,旁邊的小明急忙攔住他,說線接錯了。

小是發(fā)現只要改接一根導線就可以連接正確,請你檢查一下電路,指出改接的是 導線。(選填:ab、c、d、ef、g

故障排除后,電阻兩端的電壓表示數如圖乙所示,其讀數為 V。(保留兩位小數)

小凱在實驗中通過調節(jié)滑動變阻器滑片,測出通過電阻R的不同電流和對應的電壓值,如下表所示;

U/V

0.5

1.0

1.6

1.9

2.5

I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

根據表中數據在圖丙中畫出電阻RI—U關系圖像。

中圖像求出該電阻的阻值為 Ω。(保留一位小數)

將圖甲所示電路改成如圖丁所示電路,電源電壓保持不變,已知R1:R2:R32:1:1,測得開關S斷開時R2中的電流為I,消耗功率為P;則開關S閉合后,R1中的電流值為 ,R3消耗的功率為 。

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