19．同一木塊先后漂浮在酒精、水、水銀中，比較三種情況中，木塊所受到的浮力大�。ā　。�
A．酒精中最大B．水中最大C．水銀中最大D．一樣大

分析 同一個(gè)小木塊，在三種液體中都漂浮，根據(jù)物體的漂浮條件（F浮=G）判斷受浮力大小關(guān)系．

解答 解：由題知，同一木塊在三種液體中都漂浮，
根據(jù)物體的漂浮條件可知，在三種液體中，木塊受到的浮力都等于木塊重，即所受浮力一樣大．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是知道物體漂浮時(shí)，物體受到的浮力等于自身重力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小明利用量筒、水和細(xì)針，測(cè)出了一個(gè)木塊的密度，他在測(cè)量中倒入水，記下水的體積，如圖甲所示；再把木塊輕輕放入水中，木塊漂浮在水面上不動(dòng)，此時(shí)量筒中的水面如圖乙所示，小明用一根細(xì)針把木塊全部壓入水中，量筒中的木塊如圖丙所示．
（1）圖乙中，木塊漂浮在水面上，此時(shí)木塊受到的浮力是0.05N，它的重力是0.05N，由此可求出木塊的質(zhì)量是5g．
（2）木塊的體積是10cm3，木塊的密度是0.5g/cm3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖為同一密封的小包袋裝食品的兩張照片，從（a）圖海拔200米的地方移到（b）圖海拔3200米的地方．食品袋內(nèi)氣體變小的是（　　）   
①質(zhì)量  ②氣壓 ③密度 ④體積．
A．①與②B．③與④C．①與③D．②與③

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．一條0.5kg的鯽魚(yú)的體積最接近于（　�。�
A．5×10-5m3B．5×10-4m3C．5×10-3m3D．5×10-2m3

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．閱讀短文，回答問(wèn)題：
孔明燈
    我國(guó)漢代發(fā)明了一種用做軍事信號(hào)的“孔明燈”，它其實(shí)就是一種燈籠．先用竹篾 成框架，再用薄紙糊嚴(yán)，并在下面留口．在燈籠的下部固定有燃料．點(diǎn)燃燃料后，當(dāng)燈籠內(nèi)的空氣被加熱到一定溫度時(shí)，燈籠就能騰空而起．
    某孔明燈，容積為0.5m3，材料的總質(zhì)量為160g．當(dāng)環(huán)境溫度為20℃時(shí)，空氣密度為1.2kg/m3，該孔明燈能沿豎直方向上升，如圖甲所示．g 取10N/kg．已知空氣密度和溫度的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表．
溫度/℃90100110120130
密度ρ/（kg/m3）0.970.940.910.880.85
（1）孔明燈勻速上升時(shí)，燈罩內(nèi)的氣體密度小于燈罩外的氣體密度，此時(shí)燈受到的浮力大于（以上兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”）所用材料的重力．
（2）下列物體中，其升空原理與孔明燈相同的是氫氣球（選填“火箭’風(fēng)箏”或“氫氣球”）．
（3）下列關(guān)于孔明燈的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是B．
A．孔明燈應(yīng)選用密度小的材料制作
B．孔明燈起飛前受到的浮力小于起飛后受到的浮力
C．燈籠內(nèi)的空氣被加熱后，空氣分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)會(huì)加快
D．燈內(nèi)火焰熄滅后，孔明燈不會(huì)立即下降
（4）環(huán)境溫度為20℃時(shí)，文中孔明燈受到的空氣浮力為6N；并在圖乙中作出孔明燈豎直向上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受重力和浮力的示意圖（不計(jì)空氣阻力）．
（5）由表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)溫度為95℃時(shí)，空氣的密度為0.955 kg/m3．
（6）環(huán)境溫度為20℃時(shí)，文中孔明燈內(nèi)中空氣的溫度達(dá)到120℃時(shí)，孔明燈才能起飛（忽略燃料質(zhì)量的變化）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．晶晶在做“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，經(jīng)檢查，電路連接正確．晶晶正確地使用電壓表檢查該電路的故障，測(cè)量結(jié)果如表格所示．若電路中僅有一處發(fā)生斷路故障，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，發(fā)生斷路故障的電路元件為S（選填“L1”、“L2”或“S”）．
電壓表兩接線柱與電路的連接位置ABACADBCCD
電壓U/V00303

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小明把杠桿支在支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低．此時(shí)，應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向左（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)．使杠桿在水平位置平衡，其目的是便于測(cè)量力臂，同時(shí)消除杠桿自身重力對(duì)杠桿的影響．
（2）如圖甲所示，在杠桿右邊B處掛兩個(gè)相同的鉤碼，要使杠桿仍在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿左邊的A處掛3個(gè)相同的鉤碼．
（3）如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，杠桿仍然在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F變大（選填“變大”“不變”或“變小”），原因是拉力F的力臂變�。�
（4）杠桿在生活有很多應(yīng)用．現(xiàn)欲使如圖丙所示的靜止的蹺蹺板發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，小女孩可采取的做法是乙不動(dòng)，甲向靠近支點(diǎn)方向移動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．小夢(mèng)用如圖所示的裝置探究“杠桿平衡條件”時(shí)，在A處掛了4個(gè)重為1N的鉤碼，在B處用豎直向上的力拉彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿在水平位置保持平衡．則（　�。�
A．如圖所示，杠桿水平平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1N
B．此時(shí)的杠桿可以看成是費(fèi)力杠桿
C．A處去掉兩個(gè)鉤碼后，仍使杠桿水平平衡，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1N
D．如果將彈簧測(cè)力計(jì)沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿水平平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．中國(guó)“向陽(yáng)紅06”海監(jiān)船總長(zhǎng)91米、船寬14.7米、船底深7.6米，滿載排水量4900噸，最大航速13.5節(jié)（約25km/h），續(xù)航為15000海里，它是一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合海監(jiān)船（海水的密度為1.03×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）滿載時(shí)，“向陽(yáng)紅06”船受到的浮力有多大？
（2）若船底某處距海面的深度為6m，則該處受到海水的壓強(qiáng)是多少？
（3）“向陽(yáng)紅06”船在某處執(zhí)行任務(wù)時(shí)，以18km/h的速度勻速航行6h，巡航的路程為多少km？若巡航時(shí)海水阻力為1.0×106N，則這一過(guò)程中船的推進(jìn)力所做的功為多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案