20.在蹺蹺板游戲中,大人重700N,小孩重200N,當(dāng)大人坐在與蹺蹺板的轉(zhuǎn)軸距離為0.5m處,小孩應(yīng)該坐在哪里才能使蹺蹺板水平平衡?

分析 利用杠桿平衡條件解題,首先要弄清動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂.本題中阻力為大人對(duì)杠桿的力F2=700N,阻力臂為L(zhǎng)2=0.5m,動(dòng)力為小孩對(duì)杠桿的力F1=200N,動(dòng)力臂即為小孩離轉(zhuǎn)軸的距離.

解答 解:
由題知,阻力為大人對(duì)杠桿的力F2=700N,阻力臂為L(zhǎng)2=0.5m,動(dòng)力為小孩對(duì)杠桿的力F1=200N;
根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可得,
L1=$\frac{{F}_{2}}{{F}_{1}}$×L2=$\frac{700N}{200N}$×0.5m=1.75m.
答:小孩應(yīng)該坐在離轉(zhuǎn)軸1.75m處.

點(diǎn)評(píng) 本題考查杠桿平衡條件的應(yīng)用,關(guān)鍵是找動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力阻力臂,然后直接利用杠桿平衡條件進(jìn)行計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小陸做“不同物質(zhì)吸收熱量的升溫情況比較”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)所用器材如圖28所示,圖中燒杯、熱得快、溫度計(jì)規(guī)格均相同.小陸的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①在燒杯中分別加入質(zhì)量相等、初溫相同的水和食用油.
②同時(shí)給熱得快通電,每隔20s記錄一次溫度計(jì)示數(shù).
通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析小陸得出結(jié)論:質(zhì)量相同的食用油和水,吸收相同的熱量時(shí),食用油溫度變化量大.
分析小陸的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫出小陸所探究的問題是物體吸熱升高的溫度跟物質(zhì)種類有關(guān)嗎.
R/Ω203040506070
P/W1.42.02.63.23.84.4

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11.一個(gè)物體受力的作用,直線運(yùn)動(dòng).物體在運(yùn)動(dòng)過程中,如果 分別以甲、乙、丙、丁四種狀態(tài)運(yùn)動(dòng),如圖所示:其中物體受到 平衡力的是狀態(tài)甲和。晃矬w處于平衡狀態(tài)時(shí),受到的力的方向不一定(選填“一定”或“不一定”)沿運(yùn)動(dòng)的方向.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.綜合問答:游泳館中的物理:
下列是葉子姐姐在游泳館經(jīng)歷的幾個(gè)場(chǎng)景,請(qǐng)任意挑選1個(gè),用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋:
用吸管喝飲料;從水中出來,用力甩掉了胳膊上的水珠;她向漂在水面上的兩只氣球中間噴水,兩支球靠在了一起
解釋現(xiàn)象:吸管吸飲料時(shí),葉子姐姐先吸走管內(nèi)的空氣,使管內(nèi)的氣壓減小,管外飲料就會(huì)在大氣壓的作用下被壓入吸管內(nèi),所以很輕松就能喝到飲料:

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.請(qǐng)畫出圖中鉛球在空中和落到地面時(shí)受到重力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,下列沒有利用連通器原理的是( 。
A.
下水道存水管
B.
水壺
C.
抽水機(jī)
D.
地漏

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示的實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是( 。
A.
旱冰鞋裝有滑輪
B.
雪天輪胎繞上鏈條
C.
磁懸浮列車懸浮行駛
D.
給車軸加潤(rùn)滑油

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,一束太陽(yáng)光經(jīng)過三棱鏡到達(dá)光屏上,光屏上應(yīng)該有七種色光,這種現(xiàn)象稱為光的色散.對(duì)于流入市場(chǎng)上的假幣,人們常借助驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的紫外線來辨別真?zhèn)危熘话l(fā)熱不發(fā)光的取暖器發(fā)出的是紅外線.

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10.在研究動(dòng)能的大小于什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,想探究動(dòng)能大小跟速度大小的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,他先將小球從斜面的h1的高度上由靜止滑下,并記下小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離s1
(1)他接下來的操作應(yīng)該是:將小球從斜面的h2的高度上由靜止滑下,并記下小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離s2
(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中怎樣判斷動(dòng)能的大。罕容^小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離

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