12.如圖所示的實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是( 。
A.
旱冰鞋裝有滑輪
B.
雪天輪胎繞上鏈條
C.
磁懸浮列車懸浮行駛
D.
給車軸加潤(rùn)滑油

分析 (1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力;在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力.
(2)減小摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)減小壓力來(lái)減小摩擦力;在壓力一定時(shí),通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力;使接觸面脫離;用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦.

解答 解:
A、旱冰鞋裝有滑輪,這是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦.故A不合題意;
B、雪天輪胎繞上鏈條,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力.故B符合題意;
C、磁懸浮列車懸浮行駛,是通過(guò)使接觸面脫離來(lái)減小摩擦.故C不合題意;
D、給車軸加潤(rùn)滑油,是在壓力一定時(shí),通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力;故D不合題意.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查摩擦力大小的影響因素,以及增大和減小摩擦的方法,摩擦力問(wèn)題在生活中應(yīng)用非常廣泛,解答此題類問(wèn)題時(shí)要利用控制變量法研究.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中,正確的是( 。
A.
壓強(qiáng)方法
增大壓強(qiáng)增大壓力減小受力面積
減小壓強(qiáng)減小壓力增大受力面積
B.
摩擦方法
增大摩擦變滑動(dòng)為滾動(dòng)纏繞
減小摩擦變滾動(dòng)為滑動(dòng)使接觸面分離
C.
二力平衡條件大小相等
方向相同
作用在同一直線上
作用在同一物體上
D.
受力情況運(yùn)動(dòng)形式
不受力靜止
受力受平衡力勻速直線運(yùn)動(dòng)
受非平衡力變速運(yùn)動(dòng)或曲線運(yùn)動(dòng)

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20.在蹺蹺板游戲中,大人重700N,小孩重200N,當(dāng)大人坐在與蹺蹺板的轉(zhuǎn)軸距離為0.5m處,小孩應(yīng)該坐在哪里才能使蹺蹺板水平平衡?

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17.以下是小王同學(xué)“探究滑輪組的機(jī)械效率跟所提升物重是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程,請(qǐng)幫助他完成下列填空.
(1)提供的實(shí)驗(yàn)器材有:滑輪組1套、輕重不同的兩個(gè)物體、刻度尺、鐵架臺(tái)、細(xì)線,你認(rèn)為還需要補(bǔ)充的測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì).
(2)用同一滑輪組先后提升不同重物,相關(guān)數(shù)據(jù)收集在下面的表格中,請(qǐng)將表格數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)鉤碼重/N鉤碼上升的高度/m繩端的拉力/N繩端移動(dòng)的距離/m機(jī)械效率/%
40.11.80.374.1
60.12.40.383.3
(3)分析數(shù)據(jù)可以看出:同一滑輪組的機(jī)械效率不是恒定的(是/不是).
(4)小王使用滑輪組提升重物時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,弄得他一時(shí)不知該何時(shí)讀數(shù),你認(rèn)為他在測(cè)量中應(yīng)該在測(cè)力計(jì)示數(shù)較為穩(wěn)定時(shí)讀數(shù).
(5)提升相同重物時(shí),增加動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù),滑輪組的機(jī)械效率將變。ㄗ兇/變小/不變).

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4.甲、乙兩個(gè)燈泡串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)甲燈比乙燈亮,那么通過(guò)兩燈的電流( 。
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A.教室中使用的普通日光燈管的長(zhǎng)度約為2m
B.初中物理教材的長(zhǎng)度大約為26cm
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2.如圖是研制出的助殘仿真機(jī)械手握住瓶子,當(dāng)電腦控制的機(jī)械手的握力不夠大時(shí),瓶子下滑,此時(shí)增大握力就是通過(guò)增大壓力的方法來(lái)增大摩擦,當(dāng)瓶子握住后,繼續(xù)增大握力,摩擦力不變(變大、變小、不變),當(dāng)瓶子外有油或水時(shí),機(jī)械手不容易抓住,原因是油、水相當(dāng)于潤(rùn)滑劑,減小了摩擦.

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