如圖所示，閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)的過(guò)程中，下列判斷正確的是（ ）

A．燈泡發(fā)光變亮

B．燈泡發(fā)光變暗

C．電流表示數(shù)變大

D．電壓表示數(shù)變小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（天津卷）物理（解析版） 題型：選擇題

鼓在受到擊打時(shí)會(huì)發(fā)聲，用不同力量擊打，發(fā)生變化的主要是聲音的（ ）

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川涼山卷）物理（解析版） 題型：選擇題

在探究一個(gè)用電器中電流隨電壓變化關(guān)系時(shí)，小明連接好的電路如圖所示，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)電阻器，電流表、電壓表示數(shù)都不變化，小明連接的電路有不妥之處，改正的方法是（ ）

A. 將導(dǎo)線K的a端移至接線柱A

B. 將導(dǎo)線M的c端移至接線柱B

C. 將導(dǎo)線M的c端移至接線柱D

D. 將導(dǎo)線L的b端移至接線柱D

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川廣安卷）物理（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，這時(shí)“伏安法”測(cè)小燈泡的電阻所需的電路圖，請(qǐng)?jiān)凇鹬刑钌献帜窤和V，讓它們變成電流表和電壓表．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川廣安卷）物理（解析版） 題型：填空題

信鴿能從2000km以外的地方準(zhǔn)確地飛回“家中”，研究表明，原來(lái)信鴿是利用 （選填“地磁場(chǎng)”或“電磁波”）來(lái)“導(dǎo)航”的；光和電磁波在真空中的傳播速度都是 m/s，這不是巧合，原來(lái)光也是一種電磁波．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川廣安卷）物理（解析版） 題型：選擇題

請(qǐng)你細(xì)心體會(huì)，在下列場(chǎng)景內(nèi)，屬于噪音的是（ ）

A．足球場(chǎng)上，球迷們興奮狂熱的吼叫聲

B．居民小區(qū)內(nèi)，夜晚震耳欲聾的“壩壩舞”音樂(lè)聲

C．歌舞廳里，鏗鏘有力的打擊樂(lè)聲

D．車站里，提醒旅客檢票上車的廣播聲

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川成都卷）物理（解析版） 題型：選擇題

小林同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示，這時(shí)燭焰在光屏上成清晰的像（像未在圖中畫出來(lái)），下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 光屏上形成的是燭焰倒立等大的實(shí)像

B. 圖中成像特點(diǎn)與照相機(jī)成像特點(diǎn)完全相同

C. 將蠟燭移到光具座10cm刻度線處，保持凸透鏡和光屏不動(dòng)，光屏上仍可成清晰的燭焰像

D. 將蠟燭移到光具座40cm刻度線處，保持凸透鏡不動(dòng)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，它上面都得不到清晰的蠟燭像

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川成都卷）物理（解析版） 題型：選擇題

小李喜歡喝咖啡，沖調(diào)咖啡時(shí)總能聞到濃濃的香味．以下關(guān)于咖啡的說(shuō)法不正確的是 （ ）

A．咖啡在變冷的過(guò)程中，內(nèi)能不斷增加

B．咖啡在變冷的過(guò)程中，以熱傳遞的方式改變了內(nèi)能

C．咖啡香飄四溢是擴(kuò)散現(xiàn)象，說(shuō)明分子在運(yùn)動(dòng)

D．咖啡溫度越高，分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東威海卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）小明用圖甲所示的裝置“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示。該物質(zhì)在BC段處于 （選填“固體”、“液體”或“固液共存”）狀態(tài)，此過(guò)程中物質(zhì)的內(nèi)能 （選填“增加”、“減少”或“不變”），比較圖乙中AB段與CD段可知，質(zhì)量相同的冰和水在升高相同的溫度時(shí)，加熱時(shí)間不同，原因是 。

（2）小明用如固甲所示的裝置“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”。紙板上留有小孔的目的是 ，實(shí)驗(yàn)中溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，分析FG段會(huì)發(fā)現(xiàn) （請(qǐng)寫出一條）。

（3）小明用圖3所示的燒瓶將水加熱至沸騰后，把燒瓶從火焰上拿開，水會(huì)停止沸騰。再迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了，這是因?yàn)?u> 。

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