分析 動能與質(zhì)量和速度有關,質(zhì)量越大,速度越大,動能越大;
重力勢能與高度和質(zhì)量有關,高度越高、質(zhì)量越大,重力勢能越大;
機械能等于動能與重力勢能之和;
根據(jù)W有=Gh和W總=Fs分別求出有用功和總功;根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$求出斜面的機械效率.
解答 解:利用斜面把瓷磚勻速送到集裝廂上的過程中,瓷磚的質(zhì)量不變,速度不變、高度增加,因此動能不變、重力勢能增加,機械能增加;
增加的機械能為克服重力做的功,即有用功:W有=Gh=500N×1.5m=750J;
人對瓷磚做的功:W總=Fs=400N×3m=1200J;
因此機械能的變化量小于人對瓷磚做的功;
斜面的機械效率:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{750J}{1200J}$×100%=62.5%.
故答案為:增大;<;62.5%.
點評 本題考查有用功、總功和機械效率的計算,關鍵是公式及其變形的靈活運用,相對比較簡單.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 機器人受到的重力與機器人對地面的壓力是一對相互平衡的力 | |
B. | 機器人受到的重力與地面對機器人的支持力是一對相互作用力 | |
C. | 機器人對地面的壓力與地面對機器人的支持力是一對相互作用力 | |
D. | 以上說法都不對 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音是由琴弦的振動產(chǎn)生的 | B. | 彈奏時按壓琴弦的目的是改變響度 | ||
C. | 琴弦振動越快,頻率越大聲調(diào)越高 | D. | 吉他和鋼琴彈同一曲子的音色不同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 保險絲 | B. | 電爐絲 | ||
C. | 滑動變阻器的電阻線 | D. | 輸電線 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表A的示數(shù)發(fā)生變化,小燈L短路 | |
B. | 電流表A的示數(shù)發(fā)生變化,小燈L斷路 | |
C. | 電壓表V的示數(shù)發(fā)生變化,電阻R短路 | |
D. | 電壓表V的示數(shù)發(fā)生變化,電阻R斷路 |
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