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1．如圖是一款新研發(fā)的微型機器人，它靜止在水平地面上時，下列說法中正確的是（　�。�
A．機器人受到的重力與機器人對地面的壓力是一對相互平衡的力
B．機器人受到的重力與地面對機器人的支持力是一對相互作用力
C．機器人對地面的壓力與地面對機器人的支持力是一對相互作用力
D．以上說法都不對

分析 一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，而一對相互作用力則是作用在不同的物體上，據此逐一做出判斷．

解答 解：A、機器人受到的重力與機器人對地面的壓力方向相同，作用在不同的物體上，不是一對相互平衡的力，故A錯誤；
B、機器人受到的重力與地面對機器人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故B錯誤；
C、機器人對地面的壓力與地面對機器人的支持力是大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在不同的物體上，是一對相互作用力，故C正確；
D、由于C是正確的，故D錯誤．
故選C．

點評 解答本題的關鍵就是要熟練區(qū)分一對平衡力與一對相互作用力，它們的唯一不同是：是否作用在同一物體上．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

10．（雙選）關于生活中的透鏡，下列說法中正確的為（　�。�
A．利用照相機照相時，物體離照相機鏡頭比較遠，所成的像是縮小、倒立的實像
B．利用放大鏡可以看清物體的細微之處，所成的像是放大、正立的虛像
C．近視眼需要戴用凸透鏡做成的近視眼鏡，近視眼鏡所成的像是正立、放大的虛像
D．遠視眼需要戴用凹透鏡做成的遠視眼鏡，遠視眼鏡所成的像是正立、放大的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．一輛質量為1.5t的汽車，當它以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時，汽車受到的阻力為車重的0.3倍（g取10N/kg），求：
（1）汽車1min內通過的路程；     
（2）汽車受到的支持力；    
（3）行駛時汽車受到的牽引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．如圖，一個箱子被傳送帶勻速送到高處，畫出箱子的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．（1）作出圖1中不倒翁的受力示意圖（O為不倒翁的重心）．
（2）如圖2所示，一木塊正沿著固定在地面上的光滑斜面下滑，請作出木塊受到的重力G和木塊對斜面壓力F的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列各現象中，與大氣壓有關的是（　　）
A．茶壺蓋留有小孔B．把藥液注射進肌肉里
C．水往低處流D．用力將雨傘上的水甩掉

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．教室的門栓壞了，門經常被風吹開，這是門與門框間摩擦太小的緣故．如何增大摩擦呢？同學們提出一些設想，概括如下：
a．增大壓力增大摩擦；       b．增大接觸面粗糙程度增大摩擦；
c．增大接觸面積增大摩擦；   d．增大運動速度增大摩擦．
為了驗證這些設想，他們利用長方體木塊、鐵塊、彈簧測力計、毛巾和水平桌面等，進行實驗探究，并將數據記入如表中：
實驗接觸面接觸面積/m2速度壓力/N摩擦力/N
1木塊與桌面0.01v51
2木塊與桌面0.012v51
3木塊與桌面0.01v102
4木塊與毛巾面0.01v5★
5木塊與桌面0.005v51
（1）比較實驗1、2可知：設想d是錯誤的，判斷的理由是當壓力、接觸面積、接觸面粗糙程度相同時，速度不同，但摩擦力相同．
（2）比較實驗1和5兩組數據，可以判斷設想C是否正確；在實驗中，測量摩擦力時應保持木塊在水平桌面上做勻速直線運動；上圖的彈簧測力計示數是表中“★“處的數值，其大小為2.5N
（3）某同學分析實驗3、4數據，并支持設想b，你認為他這種分析方法不正確（填“正確”或“不正確”），其理由是沒有控制壓力相同．
（4）請你利用上述分析得出的結論，寫出一種能將門關緊的方法：在門和門框之間墊東西
（5）同學們在實驗時還發(fā)現：在木塊沒有被拉動時，彈簧測力計也有示數，且示數會變化．他請教老師，知道可用F-t圖象表示拉力隨時間的變化情況．若第3次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖象如圖3所示，其中0～4s木塊處于靜止狀態(tài)，4～5s木塊運動后改變拉力，使木塊5s后處于勻速直線運動狀態(tài)．分析圖象可知：要使木塊由靜止開始運動，至少要用2.3N的水平拉力拉木塊；如果實驗時木塊所受的拉力是2N，則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是：C
A．靜止                B．勻速直線運動
C．靜止或勻速直線運動    D．條件不足，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，搬運工人利用斜面把瓷磚勻速送到集裝廂車的車廂上，已知車廂高1.5m，木板3m，瓷磚重500N，沿斜面所用拉力400N，在此過程中，瓷磚的機械能增大（選填“增大”、“減小”、“不變”）．其變化量＜人對瓷磚做的功（選填“＞”、“=”、“＜”），斜面的機械效率是62.5%（計算結果保留小數后一位）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．“作圖法”是學習科學常用的方法，下列有關作圖中正確的是（　　）
A．
重力示意圖		B．
L表示動力臂
C．
光從玻璃斜射入空氣		D．
磁感線

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