(2011?河南模擬)小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中,下列說法正確的是(  )
分析:小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中,受到重力、支持力和摩擦力的作用.
動能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動能越大.
重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大.
解答:解:小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中,受到重力、支持力和摩擦力的作用.故A錯誤.B正確.
小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中,速度不變,所以動能不變,高度降低,重力勢能變。畽C(jī)械能變。蔆錯誤.
由于動能不變,重力勢能減小,所以重力勢能沒有轉(zhuǎn)化成動能而是轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能.故D錯誤.
故選B.
點評:掌握動能、重力勢能的影響因素,判斷動能和重力勢能的變化是解答的關(guān)鍵.因為小朋友是沿著滑梯勻速下滑的,所以一定受到摩擦阻力的作用.沒有摩擦阻力應(yīng)該是勻速下滑.
練習(xí)冊系列答案
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S(或“南”)
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內(nèi)
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機(jī)械
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能.能源危機(jī)是全球性問題,開發(fā)和利用太陽能是解決能源危機(jī)的有效途徑之一.太陽能實際上是無限的,灼熱的太陽內(nèi)部原子之間的熱碰撞使
聚變
聚變
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(1)實驗的原理是:
R=
U
I
R=
U
I


(2)按圖A(甲)所示電路圖,將圖A(乙)中的實物用筆畫線表示導(dǎo)線連接起來
(3)某次測量電壓表的示數(shù)為2V.電流表的示數(shù)如圖B所示,則被測電阻的阻值為
5
5
Ω;
(4)若用其它的方法測量電阻,老師提供了下列器材:一個標(biāo)準(zhǔn)電阻箱(能表示出阻值的變阻器,電路符號為待測電阻Rx若干開關(guān)、一個滿足實驗要求的電源、若干導(dǎo)線和一個刻度不準(zhǔn)確但靈敏度良好的電流表(電流表的量程足夠大),請利用所給的器材完成實驗.
①在右邊的虛線方框內(nèi)畫出你設(shè)計的實驗電路圖;
②將下面的實驗步驟補(bǔ)充完整,并用字母表示需要測出的物理量;
步驟1:開關(guān)斷開,并按設(shè)計的電路圖連接電路;
步驟2:
只閉合開關(guān)S1,觀察并記錄電流表指針偏轉(zhuǎn)的位置
只閉合開關(guān)S1,觀察并記錄電流表指針偏轉(zhuǎn)的位置

步驟3:
斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S2,調(diào)節(jié)電阻箱電阻的大小,觀察電流表的指針,使它指向前面記錄的位置
斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S2,調(diào)節(jié)電阻箱電阻的大小,觀察電流表的指針,使它指向前面記錄的位置

寫出RX的表達(dá)式:RX=
R0
R0
 (用測量的物理量表示)

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