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3.如圖所示電路中,R1=60Ω,R是最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器,電源的電壓為6V不變,求:
(1)開關(guān)斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)時(shí),電流表、電壓表的示數(shù)變化范圍各為多少;
(2)開關(guān)閉合時(shí),P置于a端,電流表的讀數(shù)為0.15A,R2的阻值是多少.

分析 (1)開關(guān)斷開,R1與R串聯(lián),電壓表測(cè)R1兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為零時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)最大,根據(jù)歐姆定律求出電路中的最大電流;當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)最小,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流,再根據(jù)歐姆定律求出電壓表的最小示數(shù),然后得出答案;
(2)開關(guān)閉合時(shí),P置于a端,R1與R2并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻,利用電阻的串聯(lián)求出R2的阻值.

解答 解:(1)開關(guān)斷開,R1與R串聯(lián),電壓表測(cè)R1兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流,
當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為零時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)最大,
則電壓表的最大示數(shù)為6V,電流表的最大示數(shù)I=UR1=6V60Ω=0.1A;
當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)最小,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,電路中的最小電流:
I′=UR1+R=6V60Ω+20Ω=0.075A,
則電流表的示數(shù)變化范圍為0.075A~0.1A;
電壓表的最小示數(shù):
U1=I′R1=0.075A×60Ω=4.5V,
則電壓表的示數(shù)變化范圍為4.5V~6V;
(2)開關(guān)閉合時(shí),P置于a端,R1與R2并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,
則電路中的總電阻:
R=UI=6V0.15A=40Ω,
因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,
所以,1R(cāng)=1R1+1R2,即140Ω=160Ω+1R2,
解得:R2=120Ω.
答:(1)開關(guān)斷開時(shí),電流表的示數(shù)變化范圍為0.075A~0.1A,電壓表的示數(shù)變化范圍為4.5V~6V;
(2)R2的阻值是120Ω.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,分清電路的連接方式是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.學(xué)完密度知識(shí)后,一位普通中學(xué)生了解了人的密度和水的密度差不多,于是對(duì)自己的身體體積進(jìn)行了估算,下列估算值最接近實(shí)際的是( �。�
A.60cm3B.60dm3C.60m3D.60mm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.在進(jìn)行某些電學(xué)測(cè)量時(shí),可把電流表看成能顯示其通過(guò)電流大小的小電阻,將它與一種阻值很小的待測(cè)電阻Rx并聯(lián)接入電路,根據(jù)電流表的示數(shù)可以測(cè)出Rx的阻值,這是一種測(cè)量小電阻的方法.如圖所示的電路中,電源電壓約為3V,電流表的內(nèi)阻RA=0.1Ω,量程為0.6A,最小分度值為0.02A,當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),電流表示數(shù)I=0.4A,當(dāng)開關(guān)S2閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A.設(shè)電阻Rx接入電路對(duì)電源輸出電流的影響可忽略不計(jì).
(1)求開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí),電流表獲得的電壓大�。�
(2)求待測(cè)電阻Rx的阻值.
(3)上述電路中,若將Rx換成阻值約為10Ω的大電阻,用這種測(cè)量方法能否準(zhǔn)確測(cè)出它的阻值?寫出判斷依據(jù).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的加熱器的簡(jiǎn)化電路圖.R1、R2是發(fā)熱電阻,R2阻值是16Ω,電源電壓是12V.該加熱器有高溫和低溫兩個(gè)檔位,低溫檔的電功率是6W.試求:
(1)低溫檔時(shí)的電流是多少?R1的電阻是多少?
(2)高溫檔時(shí)的電功率是多少?
(3)低溫檔工作5min,R1消耗的電能是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.家用電吹風(fēng)簡(jiǎn)化電路及主要技術(shù)參數(shù)如圖所示,根據(jù)題目的信息回答下列問(wèn)題:
 額定功率 熱風(fēng)時(shí):1000W
 冷風(fēng)時(shí):220W
  額定電壓 220V
 質(zhì)量 0.5kg
(1)選擇開關(guān)接BC(填“AB”、“BC”或“CD”)時(shí),電吹風(fēng)送冷風(fēng);
(2)電熱絲的電阻為多少?
(3)若電動(dòng)機(jī)的內(nèi)阻為44歐,則電動(dòng)機(jī)的機(jī)械效率為多少?該電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時(shí),工作10分鐘共產(chǎn)生的熱量為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.以下是小浩探究“浮力”的過(guò)程:

(1)小浩完成了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論應(yīng)是:(請(qǐng)利用圖甲中測(cè)量出的物理量填寫公式)G-F=G-G
(2)在圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中,若小浩探究的目的是浸沒(méi)在液體中的物體受到的浮力大小是否跟深度有關(guān).小浩應(yīng)選用的圖是:圖甲和圖丙 (填乙、丙或乙和丙).
小浩探究的結(jié)果應(yīng)是:浸沒(méi)在液體中的物體受到的浮力大小跟深度無(wú)關(guān)(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)用如圖所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù),用升降臺(tái)調(diào)節(jié)溢水杯的高度來(lái)控制物體排開液體的體積.他們觀察并記錄了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)及排開液體的體積,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中.

液體種類實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
物體重力
G(N)
彈簧測(cè)力計(jì)
示數(shù)F(N)
物體受到
浮力F(N)
排開液體
體積V(cm3

ρ=1.0g/cm3
121.550
21.01.0100
30.51.5150
酒精
ρ酒精=0.8g/cm3
421.60.450
51.20.8100
60.81.2150
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2和3(或4、5和6)可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)液體的種類相同時(shí),排開液體的體積越大浸在液體中的物體受到的浮力越大.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4或者2、5或者3、6可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)物體排開液體的體積相同時(shí),液體密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大.
(3)本實(shí)驗(yàn)在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時(shí),選用了不同液體并進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),其目的是為了尋找普遍規(guī)律.
(4)實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)觀察到將同一個(gè)物體浸沒(méi)在密度越大的液體中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越小.于是他靈機(jī)一動(dòng),在彈簧測(cè)力計(jì)下掛了一個(gè)重1.5N的物塊,如圖甲所示,當(dāng)他把物塊浸沒(méi)在水中時(shí),如圖乙所示,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為0.5N,他就在0.5N刻度線處標(biāo)上1.0g/cm3;當(dāng)他把物塊浸沒(méi)在酒精中時(shí),如圖丙所示,應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)刻度盤0.7N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上0.8g/cm3字樣,聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個(gè)能測(cè)液體密度的密度秤.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.根據(jù)提供的材料,完成相應(yīng)的問(wèn)題.
如何減少“碳足跡”
【材料一】:
“碳中和”是科學(xué)健康的生活理念和生活方式.一方面是采取“低碳的生活方式”,減少碳排放;另一方面是通過(guò)一定的措施,來(lái)達(dá)到碳平衡.
家庭的“碳足跡”就是每家每戶在生活消費(fèi)中的“碳”排放量.
日常生活的二氧化碳排放量:
①家居用電:二氧化碳排放量(kg)=耗電千瓦時(shí)×0.8.
②交通:開小車:二氧化碳排放量(kg)=油耗公升數(shù)×2.5;乘公交車:二氧化碳排放量(kg)=公里數(shù)×0.01.
③家用燃?xì)猓阂夯蜌猓憾趸寂欧帕浚╧g)=耗氣千克數(shù)×0.5.
④家用自來(lái)水:二氧化碳排放量(kg)=自來(lái)水噸數(shù)×1.
【材料二】:
小云家2013年3月份的“碳足跡”:
家居用電:150度.
交通:①3月份上班、上學(xué)(以20天計(jì)):爸爸開小車上班每天耗油約3升,媽媽每天乘公交車上班來(lái)回15公里,小云每天乘公交車上學(xué)來(lái)回10公里.
②3月份全家開車外出效游2次,共耗油約50升.
家用燃?xì)猓杭s10千克.
家用自來(lái)水:15噸
根據(jù)材料分析計(jì)算:
(1)小云家3月的“碳”排放量約為多少千克?
(2)小云家客廳有4盞60瓦的電燈,通常是4盞燈全亮,每天開燈約4小時(shí).小云建議家里踐行“低碳的生活方式”,客廳只開兩盞燈.按這種生活方式,小云家一年(計(jì)365天)可減少排放二氧化碳多少千克?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.小明的爸爸最近看書時(shí),發(fā)現(xiàn)書離眼睛正常距離時(shí)看不清書上字了,將書靠近些眼睛更加看不清,則小明爸爸眼睛出現(xiàn)遠(yuǎn)視(填“近視”或“遠(yuǎn)視”),他需戴凸透鏡矯正.矯正后看書時(shí),字在視網(wǎng)膜上成的是倒立(填“倒立”或“正立”)縮小的像.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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