17.重為G的均勻木棒豎直懸于O點,在其下端施一水平拉力F,讓棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線所示位置.在轉(zhuǎn)動的過程中( 。
A.動力臂逐漸變大B.阻力臂逐漸變小C.動力F逐漸變大D.動力F保持不變

分析 先確定阻力臂、動力臂的變化,然后根據(jù)杠桿平衡的條件(動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂)分析動力的變化.

解答 解:(1)杠桿在轉(zhuǎn)動的過程中符合杠桿平衡的條件,即阻力為硬棒的重力,大小不變,硬棒在豎直位置時,重力的力臂為0,轉(zhuǎn)過θ角后,重力力臂(阻力臂)逐漸增大,故B錯;
(2)當硬棒在豎直位置時,F(xiàn)的力臂是杠桿的長度,且力臂最長,當杠桿轉(zhuǎn)過θ后,力與杠桿不再垂直,所以動力臂變小,故A錯;
根據(jù)杠桿平衡的條件可得,阻力與阻力臂的乘積增大,而動力臂減小,所以動力逐漸增大,故D錯誤,C正確;
故選C.

點評 知道杠桿平衡的條件,會熟練應(yīng)用杠桿平衡的條件分析問題解決問題是關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小生同學用100N的推力推動重500N的木箱,使木箱沿推力方向以3m/s的速度做勻速直線運動.求:
(1)木箱在10s內(nèi)所移動的距離;
(2)小生同學在推動木箱做功的功率?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.汽車現(xiàn)已成為我國普通老百姓的交通工具,汽油機是汽車的常用動力設(shè)備.單缸汽油機由四個沖程不斷循環(huán)來保證連續(xù)工作其中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是做功沖程.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小勵想測額定電壓為2.5V,正常工作電流小于0.3A的小燈泡的額定功率.
(1)如圖是小勵沒有連接完的實物電路,請你用筆畫線代替導線在答題卡中將實物圖補充完整.(要求滑動變阻器連入電路的阻值最大)
(2)連接好電路后,小明進行了實驗,記錄的數(shù)據(jù)如表所示.請仔細分析實驗數(shù)據(jù),回答以下問題:
次數(shù)U/VI/AP/W
11.50.17
22.00.18
32.51.0
43.00.23
①表中有一個明顯的錯誤數(shù)據(jù),請指出錯誤數(shù)據(jù)并分析產(chǎn)生的原因第三次電流值1.0A錯誤,按0~3A量程讀數(shù)(或讀錯了量程).
②糾正錯誤后計算小燈泡的額定功率為0.5W.
(3)完成上述實驗后,小明想用上述電路測量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω).他用電阻絲替換了燈泡,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的指針明顯偏轉(zhuǎn),而電壓表的示數(shù)為零,該故障的原因可能是電阻短路.小明排除故障繼續(xù)實驗:閉合開關(guān),使滑動變阻器連入電路的阻值最小(為零),記下電流表的示數(shù)I1;將滑動變阻器連入電路的阻值最大(為R0),記下電流表示數(shù)I2.則表達式:Rx=$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.曉明媽媽購買了一臺某品牌的加濕器,其部分技術(shù)參數(shù)如表:
產(chǎn)品型號S30U-K水箱容積3L
額定電源220V~/50Hz噪音38dB
額定功率25W適用面積25m2
額定加濕量250mL/h凈重量1.3Kg
加濕效率等級B級
根據(jù)以上信息回答下列問題:(計算結(jié)果保留2位小數(shù))
(1)該加濕器的電阻是多少?
(2)該加濕器正常工作時的電流是多少?
(3)該加濕器正常工作時將一箱3L的水消耗完需要的電能是多少?
(4)如果在用電高峰時,該加濕器加熱4h實際消耗的電能為0.081kW•h,則此時電路的實際電壓時多少?(不考慮箱體的吸熱和熱損失)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,邊長為a、密度均勻的正方體物塊靜止于河岸邊,在垂直于BB′C′C面上的某一點施加一個力F,推動掉落于河水中,物體與地面的最大摩擦力為重力的0.6倍,它漂浮時露出水面的高度為h,水的密度為ρ,則下列說法中正確的是( 。
A.物塊的重力為ρga3
B.物塊的密度為$\frac{(a-h)ρ}{a}$
C.物塊漂浮在水面時底面受水的壓強為ρhg
D.為了使物塊掉落于河水中,力F至少是$\frac{ρg{a}^{2}(a-h)}{2}$

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小明在做“用電流表、電壓表測電阻”實驗,所用器材如下:電源(電壓保持不變)電流表、電壓表(0-15伏量程損壞)、待用滑動變阻器有兩種規(guī)格(分別標有“5Ω3A”、“50Ω2A”的字樣)、待測電阻Rx、電鍵S以及導線若干.小明選擇了一種規(guī)格的變阻器,正確串聯(lián)電阻且實驗操作步驟均正確,然后將電壓表并聯(lián)在合適的電路兩端,閉合電鍵S后,觀察電流表、電壓表的示數(shù)并記錄在實驗表格的序號1中,隨后移動變阻器的滑片,多次測量,實驗記錄于實驗序號2和3中.此時,小明發(fā)現(xiàn)以上實驗數(shù)據(jù),無法得出實驗結(jié)果.然后選擇了另一種規(guī)格的變阻器,重新正確串聯(lián)電路且實驗步驟均正確,然后將電壓表并聯(lián)在合適的電路兩端,閉合電鍵S后,記錄此時電流表、電壓表示數(shù)為0.1安、1.0伏.利用這對實驗數(shù)據(jù),得出實驗結(jié)果.
(1)請按照小明重新連接得出實驗結(jié)果的電路完成實物圖(電鍵S即將閉合前狀態(tài)).
(2)求實驗所用的電源電壓(寫出計算過程)
(3)將下表格填寫完整(計算電阻時,精確到0.1歐)
實驗序號電壓表示數(shù)(伏)電流表示數(shù)(安)電阻Rx(歐)電阻Rx的平均值(歐)
12.00.40
21.20.48
30.30.56

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.小軍家電能表5月底的示數(shù)為,6月底的示數(shù)為
則小軍家6月份消耗的電能40kW•h,應(yīng)付電費24元(按每度電均價0.6元計算).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,易拉罐可樂是許多中學生喜歡的飲料,其中運用了許多理化知識:易拉罐的拉環(huán)是一個省力(選填“省力”或“費力”)杠桿;用鋁合金制作易拉罐,是利用該材料具有良好的延展性;打開易拉罐的拉環(huán)會看到有大量氣泡從罐內(nèi)逸出,因為壓強降低,氣體的溶解度降低.

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