19.電吹風(fēng)是現(xiàn)代家庭的常用電器.如圖所示是電吹風(fēng)的電路原理圖,R是電熱絲,M是帶動風(fēng)扇轉(zhuǎn)動的電動機,湛江三角牌某型號電吹風(fēng)的主要技術(shù)參數(shù)如表所示:
三角牌電吹風(fēng)ZJQF003
額定電壓220V
頻率50Hz
吹熱風(fēng)時功率880W
吹冷風(fēng)時功率80W
(1)當(dāng)同時閉合S1、S2時,電吹風(fēng)正常工作,求電熱絲R的功率和5min內(nèi)電流通過R產(chǎn)生的熱量是多少?
(2)當(dāng)電吹風(fēng)接入實際電壓為200V的電路,吹熱風(fēng)時,電熱絲R的實際功率為多少?

分析 (1)當(dāng)同時閉合S1、S2時,電動機和電熱絲并聯(lián),電熱絲功率與電動機功率之和是吹熱風(fēng)時的總功率,由表中數(shù)據(jù)求出電熱絲的功率,然后根據(jù)公式W=Pt可求5min內(nèi)電流通過R產(chǎn)生的熱量.
(2)應(yīng)用電功率公式求出電熱絲的電阻,然后應(yīng)用電功率公式求出電熱絲的實際功率.

解答 解:(1)當(dāng)同時閉合S1、S2時,電動機與電熱絲同時工作,
電熱絲的功率:P=P熱風(fēng)-P冷風(fēng)=880W-80W=800W,
t=5min=300s內(nèi)電流通過R產(chǎn)生的熱量:
Q=W=Pt=800W×300s=2.4×105J.
(2)由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,電熱絲的電阻:
R=$\frac{{U}^{2}}{P}$=$\frac{(220V)^{2}}{800W}$=60.5Ω,
當(dāng)電吹風(fēng)接入實際電壓為200V的電路,
吹熱風(fēng)時電熱絲R的實際功率:
P=$\frac{{U}_{實}^{2}}{R}$=$\frac{(200V)^{2}}{60.5Ω}$≈661W.
答:(1)電熱絲R的功率為800W,5min內(nèi)電流通過R產(chǎn)生的熱量是2.4×105J.
(2)當(dāng)電吹風(fēng)接入實際電壓為200V的電路,吹熱風(fēng)時,電熱絲R的實際功率為661W.

點評 本題考查電流、熱量、消耗電能、電阻、實際功率等的計算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用,要理解電能表的參數(shù)的物理意義,還要學(xué)會從題目所給信息中找到有用的數(shù)據(jù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.光從空氣斜射到水面,當(dāng)入射角為50°時,反射角為50°,在水中的折射角小于50°(選填“大于”或“小于”).寒冬中互搓雙手取暖,這是通過做功的方式來改變內(nèi)能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示是探究小組在科技節(jié)上設(shè)計的保溫箱的簡易圖,圖中L是溫度傳感器,電阻不計,作用相當(dāng)于一個開關(guān),當(dāng)溫度高于某一設(shè)定值時,傳感器發(fā)出信號,電源斷開,停止加熱;當(dāng)溫度低于某一設(shè)定值時,傳感器發(fā)出信號,接通電源加熱,從而使箱內(nèi)的溫度保持在一定范圍內(nèi).將溫度傳感器L和一段阻值為32Ω的電熱絲接入電源電壓恒為24V的電路中(假設(shè)電熱絲阻值不隨溫度變化).
(1)保溫箱的外殼要選用的材料是熱的不良導(dǎo)體(選填“熱的不良導(dǎo)體”或“熱的良導(dǎo)體”);
(2)電路工作時,通過電熱絲的電流是0.75A;電熱絲工作1min消耗電能1080J,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
(3)為了保證某種菌種的培養(yǎng),保溫箱的發(fā)熱功率需調(diào)整為12W,在不改變電源電壓和原電熱絲的情況下,應(yīng)在箱內(nèi)串(選填“串”或“并”)聯(lián)一段阻值為16Ω的電熱絲.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.五一勞動節(jié)期間張麗同學(xué)一家到大觀樓劃船,已知船和人總重5000N,當(dāng)船在水中加速行駛時,船受到非平衡力(填“平衡力”或“非平衡力”)作用;此時以船為參照物,張麗是靜止的;當(dāng)她們停在水中休息時,受到的浮力是5000N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.小明是勤學(xué)善思的好學(xué)生,他學(xué)習(xí)時用的臺燈,可以通過調(diào)節(jié)旋鈕(相當(dāng)于一個滑動變阻器)改變亮度,小剛很快知道了它的工作原理.小剛進(jìn)一步考慮到,改變可變電阻的阻值可調(diào)節(jié)燈泡的亮度,調(diào)節(jié)可變電阻時改變了(設(shè)燈絲電阻不隨溫度變化) ( 。
A.燈泡兩端的電壓B.電源電壓C.燈絲電阻D.燈泡的額定功率

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S,電路正常工作.經(jīng)過一段時間,電流表突然無示數(shù).若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在電阻R1或R2上.
(1)該電路中存在故障的可能原因有R1斷路或R2斷路;
(2)為進(jìn)一步確定故障,小李同學(xué)用一只完好的燈L并聯(lián)在電阻R1的兩端,閉合開關(guān)S,觀察燈的亮暗情況.若燈L亮,說明故障是R1斷路;若燈L不亮則相反.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,電阻R1>R2,下列四種接法中,總阻值最大的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,用導(dǎo)線將燈泡兩端連接起來,該燈泡會熄滅(填“變亮”“變暗”或“熄滅”),電路中的電流會變大(填“增大”“不變”或“減小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖是甲、乙兩個不同的發(fā)聲體振動的波形圖,由圖可知:甲(選填“甲”或“乙”)發(fā)聲的音調(diào)高;甲(選填“甲”或“乙”)振動的振幅較大.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案